打开门,喧嚣也随之远去。



关上门,寂静便随之而来。



李铭发现自己好像不太喜欢这份寂静了。



他打开卧室的门,里面没人。不在家么?



李铭心里也涌起一点可以称作矫情的伤感。对比一向是作文里常用的手法,现实里也是。



以往每天就是做作业、吃饭、看书、睡觉。也就不会注意到家中的古怪的氛围。而现在,他却不得不注意到了。



第二天下午,也就是周日的自习课上。李铭被语文老师喊去谈话。



“你的作文议论性很强,可初中不考议论文。”老师停顿了一番,“目前我们还是以记叙文为主。如果按记叙文的标准,你这次的作文就是不合格的。它太空了。”



“李铭,记叙文要求就是叙事。我也知道现在的学生天天在学校可能没有那么多题材,所以我允许你从杂志上借一些。可你不能……”她翻出李铭的作文纸。



这次的作文是李铭昨天晚上写的,题目是《我的父母》。而在首页的右上角,赫然打着42的分数,这意味着他只写的比及格线好一点。换算下来约等于70分。



语文老师读了一些他写的段落,“我坐在驾驶座上,初次玩赛车令我的心怦怦直跳……我擦去汗珠,回头就看见父亲站在旁边向我微笑……”



“我不是说你写的不好。事实上你的文笔没什么大问题……但是……”老师顾虑到李铭的心情,换了一个稍微委婉的说法。



“你不能把小说里的东西照搬过来,至少要把它改得现实一点,而不是让人看着就知道是空想出来的。我还是建议你参考现实里的题材,这个命题范围很广,不一定非要写标新立异的题材。叙事文里的故事不是要写得多么新奇,而是要感人。”



“……批阅试题的老师每个都可以说看了上百本小说,他们看初中作文就像在看儿童读物一样。你写的所有情节他们基本都看过,而且看了不止一遍。因为每年都有学生要中考……所以题材不要选这么空泛的,而是要现实点的。你看……沈蓓雯写的这篇就是写了她的姐姐生产,自己坐在医院里想起爸爸是不是也跟她一样的感觉,里面还写了她对生命的感悟。这就很好。”



“记叙文最要紧的就是情,议论、文笔都是其次。如果你还想不通,可以先回去把自己父母间的事列举出来,然后扩写……”



李铭遇到了人生的挑战,父母间的事……一起睡觉?一起吃饭?



他右手上的笔在慢慢旋转。而李铭的记忆也仿佛被渐渐抽成丝,再一点一点缠在笔上。然而那些丝线又细又轻,像是薄薄的雾。



父母间的事……有……什么……?



黑板上的钟毫不留情地走着。时间是人类无法挽留的东西,它也不会因为人类的迷茫而挽留。



下课铃忽然响起,李铭看着空白的草稿纸,不知该说什么,也不知该写什么。



可是,距离明日的时间越来越短。若是无法将重写的作文交上去,他又会被找去办公室。



于是他尽量移动笔尖,在纸上写下。



【他们为我读初中而买了一套房。】



【他们给我做饭。】



【他们让我出去玩。】



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