愚笨,又不晓事,资历还浅薄,他们……他们不带奴婢玩儿的。”



朱厚照呼了口气,竟是觉得哭笑不得。



可随即……却是哈哈大笑起来:“有趣,有趣,难怪老方这狗东西一回来就心急火燎的要请辞,只怕这个时候,他是怕的要死,早恨不得躲起来了!哎,他把朕想的太轻了,朕用他,就不疑他。”



接着,恢复了少年的姿态,唧唧哼哼起来,口里念念有词。



见这小宦官还跪着,便道:“去给朕斟一盏茶来,赶紧吧。”



小宦官笨手笨脚的站起来,忙去斟茶,战战兢兢,手忙脚乱的样子。



这令朱厚照终于意识到,为啥这宫中上上下下没人带他玩了,这人脑子有点问题呀。



朱厚照不再理会他,继续托腮,陷入沉思,想着刚才还没想好的问题!



如何制衡……那些获得了批红的阁臣呢?



单凭新军,亦或……厂卫?



不不不……



还是有些不妥。



将来……这个,怕还是需问问老方才好。



哎……为啥又是老方?



………………



蒙学里的孩子们,总是最单纯的。



昨日蒙学放假一天。



至于原因,却是有些荒唐。



因为几乎所有的蒙学先生们……听说十之八九,都跑去了西山。



听说是大宗师回来啦。



今日……先生终于神采奕奕的又出现在了课堂。



看着这一群孩子,先生缄口不言昨日去见大宗师的事。



似他这样身份,怕是连徒孙都够不上。



可……远远眺望到了大宗师的背影,还是让先生受用无穷。



先生高坐,手持戒尺,左右逡巡着一群正襟危坐的孩子们。



而后……他徐徐道:“今日……熟读一篇文章……此文……乃礼部郎中刘仪所作……《记吾师公》,尔等好生熟读。”



“来,二虎,你起来。先读一遍。”



一个孩子,战战兢兢的站了起来,翻开了课文。



接着磕磕巴巴的念道:“吾师公方继藩也……少敦敏,成而聪明……”



他摇头晃脑的念诵着。



先生听着如痴如醉,仿佛通过这一篇文章,便想到了自己的师公。



待这孩子念完,先生便问:“听的懂里头的意思吗?”



孩子们眨眼,表示个个不解。



他们毕竟还是太年幼了。



先生叹息道:“这里头所记的,不过是一件区区小事。即大宗师四岁时,给父亲洗脚的小故事,大宗师是何等人,他打小便懂得孝顺的道理,你们呢?”



于是孩子们都露出了羞愧之色。



先生似乎开始感慨起来:“所谓三岁看大,七岁看老,虽是区区为父涤足,可大宗师此后的人生轨迹之

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