“今讨论什么呢？” “怎么，今学姐不想一出是一出吗？” “的跟我平时总是想一出是一出一样！” “不是这样吗？” “当然不是哦……算了，我也不跟你争，我好累啊，你们讨论吧，我趴一会儿。” “哎嘿，似曾相识的一幕哎。” “也只是似曾相识而已了，学弟。” “学长，你有什么要的吗？” “没樱” “那，今没有人提出议题吗？” “没樱” “没樱” “没。” “今是什么日子啊？为什么大家都这么懈怠呢？” “可能今是国际懈怠日吧！” “不要随便创造一个节日啊，学姐。” “话，韵晓不干事了，学弟就主动出来接班吗？” “哈？没这回事！” “那学弟你为什么个不停啊？” “……” “嘿嘿，被怼的无话可，这可还校” “不行！不行！根本就不行，这么就这可还行了？” “我们今就稍微停滞一下，毕竟你看看标题，这不是充满了懈怠的味道吗？” “是有够懈怠的，真不愧是狗作者。” “他这么懈怠，论文改完了吗？” “我估摸着是没有的，毕竟你都了，他非常懈怠嘛，进度多半是推不起来的！” “惨啊！” “趁着这个机会，我正好有件事想问你们。” “来了，学弟果然还是来了，我就知道他会接韵晓的班！” “……” “学姐，这样是会打击学弟的积极性的哟！” “我真的不知道该怎么才好了，如果我们都不会话，今会议要怎么办呢？” “凉拌呗，还能怎么办？” “……” “破罐子破摔，哈哈哈！” “……” “我感觉学弟像是一个操劳半生的老父亲！” “……” “学弟，你也别问了，你就跟我一样，在这里趴着，享受一下这难得的静谧，怎么样？” “呼~行吧，我也趴着。” “……” “哎……我们好悠闲啊！” “哈哈，我们是学生，悠闲不是很正常的事情吗？” “不对，学生的竞争也是很激烈的，尤其是从九年义务教育走出来后，竞争就变得很恐怖。” “他们恐怖是他们的事情吧，我们又不用担心竞争！” “为什么？我们不用担心吗？升学压力、就业压力，都没有吗？” “没有哦，学弟！你不知道吗？设定中，我们的会议室时间是相对停滞的！” “啊……这是什么道理？不对，这是哪一套时间系统啊？” “我发现学弟也是很厉害，竟然一下子就接受了这样的设定。” “学长，这设定我不接受，还能怎么样？” “虽然不能怎么样，但你接受的速度太快了吧？” “还好吧，我觉得，毕竟我也在会议室里待了这么久，什么乱七八糟的设定能接受的也都接受了，可能已经麻木了！不对，话题被你带跑了，青青学姐，你刚才的相对停滞是什么意思？” “就是，我们这里的时间流动是相对的，相对于一个区间，它是流动的，但对于整体来，它就是停滞的。用人话，就是我们确实是在度过在折水高中的每一，并且我们的学龄，我们的年纪是每一都在增加，但一旦脱离折水高中这个范畴，我们的时间就是停滞的，我们不会因为在这里度过的每一而增加年龄！” “学姐，你确定你已经在用人话了吗？” “青青，我来给学弟解释吧！” “好，云梦姐，这就交给你了。” “学弟，这样给你解释吧，你把我们折水高中会议室当作一个黑箱，这里面是怎么操作的，外面不知道，而人进来这里面再出去，对外面的人来并没有任何变化，毕竟他们不知道这黑箱子里面到底是怎么回事！这样你能理解吗？” “好像有点理解，但又感觉有点奇怪。” “什么地方奇怪？” “学姐，照你这样，我们在这里面不管做了什么，对于外界都是没有影响的吧？” “那我们回去外界的契机是什么？” “从折水高中毕业，就是这样。” “我觉得换一种解释
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