友阿正时,阿正的反应很耐人寻味。



他居然反过来包庇那些霸凌他的同学,帮他们骗人,看上去,他在努力让自己变得“合群”.



看着阿正反过来劝说朋友和他一起好好学习的样子,萧梦想到了自己,想到晓飞明明是为了帮她才站出来,而她却在他坠楼后接受老师的安排,选择沉默,掩埋晓飞死亡的真相。



真是丑陋的嘴脸。



从前她总是装成鸵鸟,老师只要分数,父母要她合群,说她被孤立肯定是她的问题,否则怎么不孤立别人?人家为什么只针对你一个呢?



于是她把头埋进沙子,好好学习,等着考上高中、大学,去一个遥远的城市,摆脱这里的噩梦。



谁也没想到,噩梦尚未清醒,她就掉进了另一场噩梦。



但更让人意想不到的,还在后面。



当学习会的真相被南光太郎发现,戈尔戈姆的阴谋被抬到明面上来,他们居然用孩子当武器,而霸凌,就是那把最锋利的刀!



对此,被操控的体育老师美其名曰,这也是教育,只不过是引导了他们原本就有的攻击本能。



面对一群手无缚鸡之力的老师学生,南光太郎根本不敢反抗,怕误伤。



于是戈尔戈姆就在他面前,演示了他们所谓怪人课程的成果——



起初被欺凌的孩子终于变得合群了,因为他放弃了不被小团体接受的东西——运动,还因为他们有了新的霸凌对象,这让他们一致对外,欺负他,侮辱他,就能获得同学和老师的认同。



至于那个被欺负的人?



谁会在乎他的感受呢?



他被这么多人讨厌,一定是他的问题。



看着曾经喜欢的足球变成他们霸凌同学的工具,看着被昔日最好朋友阿正霸凌的阿杰,萧梦几乎要窒息了。



为什么必须是他呢?



为什么被霸凌欺负的不是别人呢?



(本章完)    。:(2/2)

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