正文 第1470章
半个多月后，叶流云等人终于走出了林海，来到了南部区域。
他们出来的速度，可比进去的时候快多了。有木然兴在，他们都没有停下来过。
众人的实力，也都有了提升。尤其是叶流云，真是没有白来一回，神魂和血脉都提升到了神阶的水平，这对他来说，比获得任何宝物和资源都开心。
郭达放出飞舟，由木然兴领路，他们几人轮流驾驶飞舟、修炼。
叶流云和分身也有了时间将咒术的基础打牢。
随后，他们就开始重点修炼空间力量，天地之力。也又继续吸收了不少魔晶和火晶。
他们的境界刚刚突破，暂时不需要做为修炼的重点。
储元石内的玄元，也被叶流云再度更新成天尊一重的境界。
剩下的时间，叶流云就开始修炼乾坤掌的下一式，生死无量。
这一掌叶流云入门非常简单，原理都是一样的。而且生死境界他已经跨了过去，对这一境界的理解和力量运用都很娴熟。
他唯一提升的，就是其中融入的天地之力。
叶流云和分身又进行了分工。他主要修炼天地之力，分身则是去空间世界内扩建空间世界。
至于乾坤领域的事情，叶流云也问过孟长兴。
这里倒是有领域类的功法，但是很多人都觉得很鸡肋，修炼得不多。
也只有达到天尊境界的人，觉得自己实力不够用，才会有一些人去特意修炼天尊领域。
叶流云也举得有些道理。他之前各境界的领域用得也不是很多，而且还要小心翼翼。
只有在同等实力下，有领域的人，才比没有领域的人有优势。
但现在不同了，他的乾坤领域已经跟天地同步，那些守护神印，完全就是他战力的累加。
他和分身实战试了试，叶流云单是用三个守护神印，就将分身完败，都没用自己出手。
“太实用了！看来什么功法，都要看修炼得如何！”叶流云和分身都在不断地感叹。
他的乾坤领域，之所以能发挥出这么大威力，也跟他每一个境界，都没有将领域的修炼落下有关。
“不知道神界的人，会不会也实用领域来战斗？”叶流云心中有些向往。
“肯定会有吧？那么高的修炼水平，肯定会有人发现领域的优势！不知道神界领域是个什么样的水平！”分身感慨道。
从生死境界到乾坤境界，领域的应用，就起了如此大的变化。他们根本就不敢想象，到了神经之后，领域的作用能有多大。
随后，叶流云又去试了试猎魔弓。这可是他对付冥神的底牌！
这一次，叶流云终于将猎魔弓完全拉满。
玄元再度疯狂地灌注到猎魔弓中。
叶流云关注着元丹内玄元的变化，希望能剩一些玄元。
关注到最后，叶流云都要失望了。玄元眼看就要见底了，最后一刻才停了下来。
虽然只是剩下了一点点，但也足以让他欣喜不已。
这就说明，他已经
他们出来的速度，可比进去的时候快多了。有木然兴在，他们都没有停下来过。
众人的实力，也都有了提升。尤其是叶流云，真是没有白来一回，神魂和血脉都提升到了神阶的水平，这对他来说，比获得任何宝物和资源都开心。
郭达放出飞舟，由木然兴领路，他们几人轮流驾驶飞舟、修炼。
叶流云和分身也有了时间将咒术的基础打牢。
随后，他们就开始重点修炼空间力量，天地之力。也又继续吸收了不少魔晶和火晶。
他们的境界刚刚突破，暂时不需要做为修炼的重点。
储元石内的玄元，也被叶流云再度更新成天尊一重的境界。
剩下的时间，叶流云就开始修炼乾坤掌的下一式，生死无量。
这一掌叶流云入门非常简单，原理都是一样的。而且生死境界他已经跨了过去，对这一境界的理解和力量运用都很娴熟。
他唯一提升的，就是其中融入的天地之力。
叶流云和分身又进行了分工。他主要修炼天地之力，分身则是去空间世界内扩建空间世界。
至于乾坤领域的事情，叶流云也问过孟长兴。
这里倒是有领域类的功法，但是很多人都觉得很鸡肋，修炼得不多。
也只有达到天尊境界的人，觉得自己实力不够用，才会有一些人去特意修炼天尊领域。
叶流云也举得有些道理。他之前各境界的领域用得也不是很多，而且还要小心翼翼。
只有在同等实力下，有领域的人，才比没有领域的人有优势。
但现在不同了，他的乾坤领域已经跟天地同步，那些守护神印，完全就是他战力的累加。
他和分身实战试了试，叶流云单是用三个守护神印，就将分身完败，都没用自己出手。
“太实用了！看来什么功法，都要看修炼得如何！”叶流云和分身都在不断地感叹。
他的乾坤领域，之所以能发挥出这么大威力，也跟他每一个境界，都没有将领域的修炼落下有关。
“不知道神界的人，会不会也实用领域来战斗？”叶流云心中有些向往。
“肯定会有吧？那么高的修炼水平，肯定会有人发现领域的优势！不知道神界领域是个什么样的水平！”分身感慨道。
从生死境界到乾坤境界，领域的应用，就起了如此大的变化。他们根本就不敢想象，到了神经之后，领域的作用能有多大。
随后，叶流云又去试了试猎魔弓。这可是他对付冥神的底牌！
这一次，叶流云终于将猎魔弓完全拉满。
玄元再度疯狂地灌注到猎魔弓中。
叶流云关注着元丹内玄元的变化，希望能剩一些玄元。
关注到最后，叶流云都要失望了。玄元眼看就要见底了，最后一刻才停了下来。
虽然只是剩下了一点点，但也足以让他欣喜不已。
这就说明，他已经
本章未完，点击下一页继续阅读
(1/2)