正文 第五十七章 连续暴击，董卓遗宝
接下来的日子，姜耀白天，在教军场操练阵法。晚上，就去貂蝉处享乐。
“叮咚！恭喜宿主，与貂蝉进行人生交流，产生暴击，暴击对象：吕布。暴击奖励：吕布骑术。”
“叮咚！恭喜宿主，与貂蝉进行人生交流，产生暴击，暴击对象：董卓。暴击奖励：飞熊军五百名。”
“叮咚！恭喜宿主，与貂蝉进行人生交流，产生暴击。暴击对象：吕布。暴击奖励：吕布刀法。”
“叮咚！恭喜宿主，与貂蝉进行人生交流，产生暴击，暴击对象：董卓。暴击奖励：部分董卓遗宝。内含各式强弓硬弩五百具，各式精良甲胄八百具，各式箭羽七万支。”
原本姜耀，夜间独宠貂蝉，主要是因为貂蝉侍奉地甚好。
薅吕布的羊毛，只是次要目的。
毕竟，直到今天，邹氏才引发了一次暴击，李采薇不过引发两次暴击而已。甘氏、曹氏，也都是各一次。
短时间内，能在貂蝉那有什么收获？
然而，人与人，毕竟是不同的。
完全出乎姜耀的预料之外，短短一个月内，貂蝉竟引发了四次暴击！
姜耀不信邪，又宠了曹氏七天。
然而，什么暴击都没发生。
事实证明，貂蝉就是与其他女子就是不同，可称易暴击体质！
而且，暴击的奖励，相当不赖。
飞熊军就不用说了，董卓的根本部队，后来被西凉诸军阀瓜分，李傕拿了近四成。在长期的战乱中，飞熊军几乎消耗殆尽了。
真论起战力来，飞熊军的战力，绝不次于虎豹骑。
而且，飞熊军对关中联军的战法是非常熟悉的。现在姜耀手中有大量的降卒是关中联军，正好可以用这些飞熊军加强对军队的控制。
吕布最擅长的兵器，是方天画戟，从不以刀法闻名。按说吕布刀法的奖励，并不怎么好。
但是，一法通万法通，吕布刀法的含金量其实是相当不错的。
另外，姜耀现在的最擅长用的兵器，就是截头大刀。再加上吕布刀法的加承，实力着实有了不小的提升。
吕布骑术也很好，姜耀不是刚得了赤兔马不久吗？吕布骑术可以直接让他跳过和赤兔马的磨合期，如臂指使。
当然，最让姜耀高兴的，还是暴击了部分董卓遗宝。
董卓可是发过大财的。
董卓乱政之时，不但国库和皇家内库，成了他予取予夺的对象。还曾经强迁百万洛阳百姓到长安，大肆敲诈勒索。光因此损失的人口，就高达数十万。
这相当于什么？
董卓洗劫了大汉最繁华最富裕的一座城市！
这还没完。
董卓还特么地盗墓！
他趁着何太后遗体下葬的时候，重新开启了汉灵帝的陵墓，将里面的珍宝洗劫一空。他还指使吕布在洛阳、长安附近，偷偷挖掘帝王以及公卿大臣的陵墓！
这么三板斧下来，董卓简直积攒了世人难以想象的，天文数字的财富。
本章未完，点击下一页继续阅读 (1/5)
“叮咚！恭喜宿主，与貂蝉进行人生交流，产生暴击，暴击对象：吕布。暴击奖励：吕布骑术。”
“叮咚！恭喜宿主，与貂蝉进行人生交流，产生暴击，暴击对象：董卓。暴击奖励：飞熊军五百名。”
“叮咚！恭喜宿主，与貂蝉进行人生交流，产生暴击。暴击对象：吕布。暴击奖励：吕布刀法。”
“叮咚！恭喜宿主，与貂蝉进行人生交流，产生暴击，暴击对象：董卓。暴击奖励：部分董卓遗宝。内含各式强弓硬弩五百具，各式精良甲胄八百具，各式箭羽七万支。”
原本姜耀，夜间独宠貂蝉，主要是因为貂蝉侍奉地甚好。
薅吕布的羊毛，只是次要目的。
毕竟，直到今天，邹氏才引发了一次暴击，李采薇不过引发两次暴击而已。甘氏、曹氏，也都是各一次。
短时间内，能在貂蝉那有什么收获？
然而，人与人，毕竟是不同的。
完全出乎姜耀的预料之外，短短一个月内，貂蝉竟引发了四次暴击！
姜耀不信邪，又宠了曹氏七天。
然而，什么暴击都没发生。
事实证明，貂蝉就是与其他女子就是不同，可称易暴击体质！
而且，暴击的奖励，相当不赖。
飞熊军就不用说了，董卓的根本部队，后来被西凉诸军阀瓜分，李傕拿了近四成。在长期的战乱中，飞熊军几乎消耗殆尽了。
真论起战力来，飞熊军的战力，绝不次于虎豹骑。
而且，飞熊军对关中联军的战法是非常熟悉的。现在姜耀手中有大量的降卒是关中联军，正好可以用这些飞熊军加强对军队的控制。
吕布最擅长的兵器，是方天画戟，从不以刀法闻名。按说吕布刀法的奖励，并不怎么好。
但是，一法通万法通，吕布刀法的含金量其实是相当不错的。
另外，姜耀现在的最擅长用的兵器，就是截头大刀。再加上吕布刀法的加承，实力着实有了不小的提升。
吕布骑术也很好，姜耀不是刚得了赤兔马不久吗？吕布骑术可以直接让他跳过和赤兔马的磨合期，如臂指使。
当然，最让姜耀高兴的，还是暴击了部分董卓遗宝。
董卓可是发过大财的。
董卓乱政之时，不但国库和皇家内库，成了他予取予夺的对象。还曾经强迁百万洛阳百姓到长安，大肆敲诈勒索。光因此损失的人口，就高达数十万。
这相当于什么？
董卓洗劫了大汉最繁华最富裕的一座城市！
这还没完。
董卓还特么地盗墓！
他趁着何太后遗体下葬的时候，重新开启了汉灵帝的陵墓，将里面的珍宝洗劫一空。他还指使吕布在洛阳、长安附近，偷偷挖掘帝王以及公卿大臣的陵墓！
这么三板斧下来，董卓简直积攒了世人难以想象的，天文数字的财富。
本章未完，点击下一页继续阅读 (1/5)