“我的意思是,虽然教授讲的很细致,但我们未来也用不到这些吧?”



“赫敏,不是这么理解的。”



哈莉一听就知道,赫敏陷入了和原著一样的误区。



原著里的赫敏就是这样,学些范围很广,且每一项都精通,但却没有一项深入了解过。



换句话说,她每一项都能做到优秀,但却没有尝试探索过完美。



至于创新什么的就不用说了。



在小说第六部混血王子中就体现了这一点。



六年级的斯内普将书上的每一种魔药都进行了改良,并自己发明了数种咒语。



而同样年纪,同样被认为是天才的赫敏还被困于书上的内容中,基本上没有创新。



“学习魔法更关键的不是说掌握什么高级咒语。”



哈莉为赫敏解释道。



“而是让你理解其中的运行原理,并培养你探究的思维。”



斯内普的教学目的明显就是这个。



“这样当你在下一次遇见一个陌生的魔法时,你能快速理解它。”



然后学会,或者找到应对的方法。



“不愧是哈莉。”



布莱克惊叹了一声,然后下意识地为哈莉鼓掌。



能将斯内普的目的理解得这么清晰,已经超越很多成年巫师了。



然而布莱克能懂,不代表赫敏也行。



“但是这个时间完全可以多学习一点其他东西……”



“赫敏,斯内普教授想将我们培养成真正的强大巫师,而不是一个活着的魔法书库。”



哈莉用词稍稍激烈了一点。



但这也是她必须要做的。



赫敏到后面几乎都呈现出一种病态的学习态度:追求知识,但却不是为了提升自己。



或者说,她没有分辨自己需要的知识的能力,于是选择了打包全收。



并且最关键的是,她也没有全收的能力。



于是自然而然地,不必要的知识拖累了她,让她失去了成为某个领域的大师的可能。



听见哈莉的话,赫敏脸色有些发白。



这还是她第一次听到来自哈莉的批评。



“你对知识的渴求并没有错误,但你要记住,没有任何巫师能掌握所有的知识。”



哈莉的语气稍稍温和了一点。



“所以倒不如主动放弃一部分,转而去提升更重要的那些。”



就算是挂哥都放弃了魂导器研究,更不用说她们了。



“我明白了。”



赫敏以一种几乎要哭出来的表情说道。



随即她拎着书包头也不回地逃跑了。



“不必难过,她会明白的。”



布莱克安慰着哈莉。



“我没有难过,我只是希望她

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