一连几天顺风顺水,一直到六月一号儿童节这天,剧组碰到了拍摄以来最大的困难。



这是一段冯远争和周杰仑的对手戏,是影片进入到情节点后第一次转折,也是鼓手许欢第一次见识到庄重的变态与可怕。



影片中,鼓手许欢终于进入了庄重的乐队,他还按照之前的演奏节奏和心态配合着乐队的表演,但是庄重有心把他向着不疯魔不成活的路上进逼。



庄重故意把他节奏正常的鼓点说得拖了或者抢了,一次次得让他重复。



冯远争动辄就口出奔着下三路的恶言,原版中Di*k、Fu*k等词满天飞,把许欢骂得妈都不认识。



周杰仑在和冯远争的这段对手戏中彻底被击垮,无论从动作、表情还是身体反应上都太过弱势,让影片的剧情产生了割裂感,没有形成角色间的有效互动。



“卡!”



剧组众人都神情凝重,宁皓也看向拧着眉头的路宽,这已经是这场戏第12条了,周杰仑的表演依然不得要领,在冯远争的威逼下没有给出应有的反馈。



在路宽的预想中,这场冲突戏应该是比较好拍的戏份。



因为角色此时对老师庄重逆来顺受的的心理状态和周杰仑非常一致,他曾自述从小也接受过严厉的音乐教育。



就拿这场戏来讲,庄重把整个脸都凑到许欢的耳边,逼着他一遍遍地重复,每次都以辱骂和耳光施以惩戒,故意搞他的心态。



这时候周杰仑或者说许欢的表演反馈应该是怯弱中带着一丝怀疑、犹豫、不甘,而不是像一根木头桩子一样任庄重捏扁搓圆。



如果只是像周杰仑这样一味地逆来顺受、唾面自干,那主角后面因为忘记带鼓槌被取消首席、以及向学校等组织告发庄重的剧情就会太突兀,影响整个线性叙事的节奏。



而原作中安德鲁的表演是什么样的?



从开始的轻松自若,到自我怀疑,即使老师弗莱彻给了他耳光和侮辱把他的心理防线击溃,仍是一遍遍地重复着:我难受!我难受!我难受!



这才是有反差和递进的表演,单一情感元素的重复对于人物形象的树立是很不利的。



“对不起,导演,这一段我抓不住情绪。”



周杰仑有些不好意思。



冯远争拍了拍他的肩膀,新人演员都会有这样那样的问题,他算是见得多了,笑着到一旁喝水。



路宽看了看表,今天已经NG了三十多条。。。



“大家今天先休息,明天我们早点一开始。”



路宽言简意赅地宣布收工。



这场戏后面几乎都是庄重和许欢的对手戏,周杰仑卡壳,整个剧组都要停摆,必须先解决他的问题。



路宽拉着周杰仑到摄影棚外的花坛,又招呼了刚准备下戏的两位男演员。



“黄博,冯老师,出去抽支烟。”



路宽是老烟枪,冯远争比较注意保护嗓子早前戒了烟,到《爆裂鼓手》剧组又被路老板拖下水。



“冯老师,你是人艺的资深演员,觉得杰仑这段戏问题在哪?”



冯远争笑道:“路导这是给我

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