第2703章



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短时间来看,这对于学校来说,也是个好事,因为来的领导,一般都是强势局的领导,能帮助解决不少实际的问题。



比如土地、资金、住房、教师子女入学



这些年有住建局长、卫生局长、国土局长,甚至还有发改局长调任,每个局长过来,都能带来不少的资源,学校的楼堂馆所、硬件套件都很好。



而且学校的干部教师,有什么个人的私事,也能找书记开开口,比院长厉害多了。



在一个地市干强势局的局长,基本上全市都会给他个面子,这是基层熟人社会的特点。



但这样问题也很明显,一是新来的领导都是行政官员,既不懂教育,又很强势,往往立刻压服院长,在行政事务上也说了算,完全成了一把手。



高校体制,是党委领导下的校长负责制,是“双shou长”,书记和校长同为一把手,分工侧重有所不同。



书记重人事调整,校长重教学和科研。



在很多知名高校,由于校长在学术上造诣更深,资源更多,可能比党务行政干部出身的书记说话更硬气。



可在高职学院,校长虽说一般也是教授,但学术能力就那么回事儿,所以根本没办法跟大局长出身的党委书记竞争,慢慢就成了“应声虫”。



这对整个学校的科研都是不利的。



所以这些年,两个高职学院的科研工作基本上没有什么提高和进步,老师都是为了评职称才发一些文章,都是应景的。



等评上副高,也就基本上到头了,正高基本上没啥机会,也都躺平了。



因此,教学和科研工作一塌糊涂。



另一方面,这些年来,地方派的干部越来越多。



除了书记,其他党委委员,乃至于一些组织部长、宣传部长等中层,也都是行政干部过来解决个级别。



甚至还有市政府办公室的一个老科长,多年都没有提拔解决,最后来到卫校解决了一个工会主席,解决了副处



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级。



如此一来,两个学校就成了地方政府的后花园,年龄大的,都过来解决个级别,那学校的本职工作还要不要干?学校的老师还要不要进步?还有没有激励?



梁江涛已经听到了不少风声,下决心要改变。



高等院校是教育的高级阶段,必须大力发展。



现有的两个高校,一定要建用好!



“书记,您说的是,这两年招生情况越来越不理想,而且退学的学生也很多。”



卫校党委书记以前是市卫生局局长,在梁江涛面前不敢说谎。



“书记啊,现在高职院校毕业后也找不到好工作,大专文凭含金量太低,我们的学生基本上都是农业户籍学生,读个一两年退学的也很多。”技师学院的院长道。



在当前的社会,家庭条件好的,怎么也得上个三本。



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