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袁熙的兄长袁谭听了这话,心中有些不是滋味,冷哼一声:“哼,不过是会背些书罢了,有何了不起。”



袁熙抬眼看向兄长,嘴角勾起一抹淡淡的笑,带着不属于孩童的狡黠:“兄长,这读书识字是为了日后,能辅佐父亲成就大业,我虽年幼,却也懂得这个道理。”



“哼。”袁谭被噎得说不出话来,只能愤愤离去。



一日,好友许攸前来拜访袁绍,见到袁熙后,故意出题刁难:“听闻袁公子博闻强记,我且问公子,上古之时,三皇五帝之事,公子可知其中微妙?”



袁熙不慌不忙,缓缓说道:“三皇者,伏羲、女娲、神农是也。伏羲观天地之象而创八卦,女娲炼石补天,神农尝百草以济苍生。五帝之颛顼、帝喾、尧、舜、黄帝,各有其德政,或制礼仪,或善征伐,或仁厚爱民,此皆上古之圣君,其中微妙,自是蕴含天地大道,治世之理。”



闻言,许攸不禁对袁熙刮目相看,“公子果然聪慧。”



袁熙在家族中的地位,也是水涨船高。然而,他也并非单纯的谦谦君子,也有着自己的狡诈和厚黑。



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在东汉末年,袁家乃是名门望族,尊贵非凡。袁隗,袁家的重要人物,深知家族子弟教育的重要性,袁家想要长久兴盛,子弟必须要有深厚的学识和不凡的谋略。



于是,他四处寻觅贤能之士,最终,他的目光落在了胡昭身上。胡昭,虽名声尚未远扬,但学识渊博,精通诸多经典。袁隗亲自前往邀请胡昭,出山教导袁熙。



胡昭应袁隗邀请。做了袁熙的,启蒙老师,并授以课程。《易经》《论语》《道德经》《说苑》《韩非子》《孙子兵法》《汉书》《尚书》《春秋》等。



尊贵如袁家,对子弟的教育,也是相当上心的。



毕竟,要想人前显贵,难免人后受罪。



世间能量,是守恒的,它不会偏袒谁。



然而几年之后,胡昭在教完袁熙后,却选择了离开袁家,前往河内隐居。他厌倦了世间的纷争,只想在宁静的地方度过余生。在河内,胡昭的名声渐渐传开。



有一天,一个少年前来求学,他就是司马懿。司马懿目光炯炯有神,对胡昭恭敬地行了大礼:“先生,学生司马懿久仰先生大名,恳请先生收我为徒。”胡昭看着司马懿,心中觉得这年轻人不凡,便答应了下来。



多年以后,袁熙启用司马懿。可能就有,这层关系的原因。他们也算同门师兄弟了。都是一样的腹黑,果然,不是一家人,不进一家门。古人诚不欺我也。



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