许多老师和家长都表示深受启发,开始重新思考自己的教育观念。



那位之前质疑丁悦的老教师走到丁悦面前,有些不好意思地说:“丁小姐,我之前对你的想法有些误解,现在看来,是我太固执了。”



另一位家长也激动地说:“丁小姐,谢谢你为我们的孩子带来这么好的机会,我一定会全力支持学校的改革。”



看到大家的观念转变,丁悦感到无比欣慰。



她知道,这只是第一步,未来的路还很长,但她相信,只要坚持下去,就一定能够改变山区孩子们的命运。



孔睿一直默默地站在一旁,看着丁悦忙碌的身影,眼中充满了爱意和钦佩。



他走到丁悦身边,轻轻地握住她的手,“你做得很好。” 简短的一句话,却包含了无限的鼓励和支持,让丁悦充满了动力。



夜幕降临,山村的空气格外清新。



丁悦和孔睿并肩走在回村的小路上, “明天,我们去家访吧。” 丁悦望着远处闪烁的点点灯火,轻声说道。



第二天,丁悦并没有直接去家访,而是召集了村里的家长们来到学校操场。



一些家长窃窃私语,不明白丁悦葫芦里卖的什么药。



李校长也有些疑惑,但他选择相信丁悦。



张局长则抱着观望的态度,想知道这个女明星究竟有什么高招。



林瑶的消息也灵通,她躲在人群后,冷笑着准备看丁悦的笑话。



操场上,丁悦将孩子们分成了两组,一组采用传统的教育方式,另一组则采用张教授提倡的新教育理念进行教学。



她将学习内容设定为简单的数学应用题,让孩子们通过不同的方式解决问题。



一开始,采用传统方式的一组孩子显得更加得心应手,他们很快完成了计算,家长们脸上露出了得意的笑容。



林瑶也忍不住低声说道:“哗众取宠,最后还不是一样的结果。”



然而,当丁悦将题目难度提升后,情况发生了变化。



传统一组的孩子们开始感到吃力,他们机械地套用公式,却无法理解题目的真正含义。



而另一组的孩子们,因为注重理解和思考,反而能更快地找到解决问题的思路,并举一反三,完成了更复杂的题目。



看到这一幕,原本反对新教育的家长们开始动摇。



一个家长迟疑地问:“这样真的有用吗?我们的孩子能跟上吗?”



丁悦微笑着走到她身边,耐心地解释:“新教育不是要放弃基础知识,而是要让孩子们在掌握基础的同时,学会思考和创造。这样,他们才能更好地适应未来的挑战。”



看到孩子们在新教育方式下展现出的学习热情和创造力,越来越多的家长表示愿意尝试新的教育方法。



张局长也对丁悦刮目相看,他走上前,对丁悦说:“丁小姐,你的方法确实有效,我会全力支持你的工作。”



李校长激动地握着丁悦的手,“丁小姐,谢谢你!你为我们学校带来了新的希望!”



然而,新的教学设备即将到位,丁悦能否顺利将新观念与新设备结合起来,真正改变山区孩子的命

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