《港片：你洪兴仔，慈善大王什么鬼》 「615」尼印物业公司！东莞仔：尼印，以后我话事！
人的状态。
另一方面，他们又怕被尼印政府清算。
既要又要。
对于关祖来说，他们就是可以争取的对象，但也是需要防备的对象。
……
接下来的半个月时间，
东莞仔等人开始在棉兰，成立北斗物业公司。
然后开始做好事……
刺头古惑仔们：“？？？？”
“叫我打人我还挺熟的，但这做好事，我不熟啊~~”
头痛欲裂！
我们是来怼天怼地的，不是做好事的！
唯一的好处就是，这里的华人大部分都讲中文，所以融入并没有太大的困难。
不过，很快他们就接到了上面的命令。
“学英语！”
“每个月考试前十，奖励1万工资！考试后100，扣1000工资。”
所有古惑仔：“？？？”
摔啊！
我踏马就是不好好学习才当古惑仔。
现在我当了古惑仔，还要学习，那我古惑仔不是白当了吗？
不过东莞仔很快就给出解释：“不学习，一辈子都是古惑仔，就跟飞机一样。”
飞机：“尼玛%*&￥！”
……
……
周日，
上午，阳光洒在九龙公园的街道上。
今天是周日休息，
倪先生还有众多联脑出来的下属，前往港岛博物馆参观。
他们来到港岛，人生地不熟，而历史博物馆是一个非常不错的地方，可以帮他们了解港岛。
很快，
他们抵达了位于九龙公园的港岛历史博物馆。
（图·港岛历史博物馆搬迁太多次，找不到93年的图）
“到了！”
“走！”
倪先生一众人踏入了港岛历史博物馆。
“港岛故事”展区，占据了极大篇幅，全面展现港岛从古至今的历程……
历代发展展区，陈列着大量见证港岛从秦汉至清代发展的文物……
民俗展馆十分吸睛，包山、戏棚、飘色、舞狮、道坛等元素俱全……
很快，
倪先生他们来到了「近代史展区」。
展示了不少老照片、旧地图，能看到港岛城市雏形的构建；像鸦片战争相关区域，有当年贸易货物模型、往来信件等……
此时，正好有一个博物馆讲解员，带着一群港岛小学生，来到了这里。
不一会儿，讲解员来到了关于《南京条约》的位置。
讲解员给小学生们介绍道：“在当时，英国与清政府之间有了一次军事行动，后来呢，双方签订了《南京条约》。条约中的第三条提到，英国只是利用港岛作为修船和存储之用，这在一定程度上促进了港岛与外界的交流。”
讲解员说得头头是道，言语中全然不见“入侵”“强占”这样的词汇。
倪先生、罗正等人的眉头瞬间皱了起来。
他们都是学霸，熟知历史，知道在 1842年 8月《南京条约》签订之前，英军早在 1841年 1月就强行登陆占领港岛，还单方面发布《穿鼻草约》，5月更是发布通告强行拍卖港岛部分土地，1842年 2月还宣布港岛以及其他岛屿的所有土地及收益归于英皇所有。
接着，讲解员继续说道：“《南京条约》的签订，是一次和平缔结的条约，从此港岛开启了新的发展阶段。”
这下，倪先生、罗正等人，都纷纷色变了。
歪曲事实！
而且还是在小学生面前歪曲事实！
这样的话，小学生从小得到的教育岂不是……
倪先生怒声：“讲解员，你这说得不对吧！这《南京条约》是英国人开着军舰到南京狮子山下，用军事压迫，逼清政府签的不平等条约，怎么能说是和平缔结呢？”
“而且，你竟然说这是‘开启新的发展阶段’，也太避重就轻了吧？这明明是侵略！而不是友好！”
那些小学生，一个个露出茫然之色。
他们还不懂这些。
讲解员的脸色也微微一变，生气道：“这位先生，我们讲解都是依据馆内资料来的，请你不要阻碍我们讲解历史。”
倪先生没有退缩，继续质问：“是吗？依据哪里来的？”
讲解员指了场馆内的几个石碑，
倪先生等人走过去一看，上面果然刻着类似讲解员所说的内容。
一群小学生，此刻也不知道该信谁的……大概，是信专业讲解员的吧？
倪先生看着这一幕，怒火中烧。
博物馆本应是传播真实历史知识的重要阵地，可如今对《南京条约》这样重大历史事件的诠释却偏颇至此，这港英政府，狼子野心。
而罗正等其他人，也同样非常愤怒。
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另一方面，他们又怕被尼印政府清算。
既要又要。
对于关祖来说，他们就是可以争取的对象，但也是需要防备的对象。
……
接下来的半个月时间，
东莞仔等人开始在棉兰，成立北斗物业公司。
然后开始做好事……
刺头古惑仔们：“？？？？”
“叫我打人我还挺熟的，但这做好事，我不熟啊~~”
头痛欲裂！
我们是来怼天怼地的，不是做好事的！
唯一的好处就是，这里的华人大部分都讲中文，所以融入并没有太大的困难。
不过，很快他们就接到了上面的命令。
“学英语！”
“每个月考试前十，奖励1万工资！考试后100，扣1000工资。”
所有古惑仔：“？？？”
摔啊！
我踏马就是不好好学习才当古惑仔。
现在我当了古惑仔，还要学习，那我古惑仔不是白当了吗？
不过东莞仔很快就给出解释：“不学习，一辈子都是古惑仔，就跟飞机一样。”
飞机：“尼玛%*&￥！”
……
……
周日，
上午，阳光洒在九龙公园的街道上。
今天是周日休息，
倪先生还有众多联脑出来的下属，前往港岛博物馆参观。
他们来到港岛，人生地不熟，而历史博物馆是一个非常不错的地方，可以帮他们了解港岛。
很快，
他们抵达了位于九龙公园的港岛历史博物馆。
（图·港岛历史博物馆搬迁太多次，找不到93年的图）
“到了！”
“走！”
倪先生一众人踏入了港岛历史博物馆。
“港岛故事”展区，占据了极大篇幅，全面展现港岛从古至今的历程……
历代发展展区，陈列着大量见证港岛从秦汉至清代发展的文物……
民俗展馆十分吸睛，包山、戏棚、飘色、舞狮、道坛等元素俱全……
很快，
倪先生他们来到了「近代史展区」。
展示了不少老照片、旧地图，能看到港岛城市雏形的构建；像鸦片战争相关区域，有当年贸易货物模型、往来信件等……
此时，正好有一个博物馆讲解员，带着一群港岛小学生，来到了这里。
不一会儿，讲解员来到了关于《南京条约》的位置。
讲解员给小学生们介绍道：“在当时，英国与清政府之间有了一次军事行动，后来呢，双方签订了《南京条约》。条约中的第三条提到，英国只是利用港岛作为修船和存储之用，这在一定程度上促进了港岛与外界的交流。”
讲解员说得头头是道，言语中全然不见“入侵”“强占”这样的词汇。
倪先生、罗正等人的眉头瞬间皱了起来。
他们都是学霸，熟知历史，知道在 1842年 8月《南京条约》签订之前，英军早在 1841年 1月就强行登陆占领港岛，还单方面发布《穿鼻草约》，5月更是发布通告强行拍卖港岛部分土地，1842年 2月还宣布港岛以及其他岛屿的所有土地及收益归于英皇所有。
接着，讲解员继续说道：“《南京条约》的签订，是一次和平缔结的条约，从此港岛开启了新的发展阶段。”
这下，倪先生、罗正等人，都纷纷色变了。
歪曲事实！
而且还是在小学生面前歪曲事实！
这样的话，小学生从小得到的教育岂不是……
倪先生怒声：“讲解员，你这说得不对吧！这《南京条约》是英国人开着军舰到南京狮子山下，用军事压迫，逼清政府签的不平等条约，怎么能说是和平缔结呢？”
“而且，你竟然说这是‘开启新的发展阶段’，也太避重就轻了吧？这明明是侵略！而不是友好！”
那些小学生，一个个露出茫然之色。
他们还不懂这些。
讲解员的脸色也微微一变，生气道：“这位先生，我们讲解都是依据馆内资料来的，请你不要阻碍我们讲解历史。”
倪先生没有退缩，继续质问：“是吗？依据哪里来的？”
讲解员指了场馆内的几个石碑，
倪先生等人走过去一看，上面果然刻着类似讲解员所说的内容。
一群小学生，此刻也不知道该信谁的……大概，是信专业讲解员的吧？
倪先生看着这一幕，怒火中烧。
博物馆本应是传播真实历史知识的重要阵地，可如今对《南京条约》这样重大历史事件的诠释却偏颇至此，这港英政府，狼子野心。
而罗正等其他人，也同样非常愤怒。
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