当然,更包括楚铮赠送给他的那两枚玉简。



他看的这些内容,绝大多数都是基础的、粗浅的、常识性的,对现在的他来说,有种高中生翻阅小学生课外读物的感觉。



读起来既没有难度,又有趣,收获还很多。



虽然很难量化读罢某本轶闻笔记后能给他带来些什么收获,但连续多日的阅读下来,孟周只觉收获巨大。



对于修行,除非特别专业的领域,练气期对他来说已基本没有迷雾。



对青玄域这个大环境的了解也更丰富,对于下一步的行止也更加明确。



用知识武装头脑,让认知能够跟上自己的成长后,在修行闲暇之余,孟周开始了新的尝试。



一张孟周闭着眼睛都能画出来的清洁符被贴在墙上,在这张清洁符的周围,则贴着一百张拓印石刻图,将他团团包围在正中间。



孟周双手握着一根细绳,很快,随着他双手十指的灵活翻飞,一个以细绳为“符墨”,以空间为“符纸”的离体清洁符出现在他手中。



将它铺展开,形状与墙上清洁符的形状一模一样。



线条的弯曲,各个结构之间的比例,都被百分百还原了出来。



但,只是稍做验证,孟周就摇了摇头。



墙上那绘在符纸上的线条,气韵贯通,首尾相接,浑然一体。



而手上这个编织物,却气韵松散,滞涩不通。



说散吧,它本就是一根完整的绳。



可说完整吧,却各处是各处,根本没有一点神整形凝的气韵。



“要是这就能把制符之法用绳结之法复现出来,那才是有鬼呢。



要是这么简单,绳结师的传承又何至于这般艰难?”



“一个是二维平面,一个是三维空间。



生搬硬套制符之法,岂不是缘木求鱼?”



孟周心中反思,双手十指翻飞,一种绳结之法便在手中迅速成型,其形状恰与其中一张拓印石刻图一模一样。



但,孟周只是拿着手中绳结稍稍变化了一个角度,就忽地面目全非,与百张拓印石刻图都不相同,给孟周一种强烈的陌生感。



原本,可以用符道知识去观看,至少有八成区域他是明了的,只有两成区域是迷雾,难解其意。



可现在,可用符道去理解的区域只有四成不到,其他结构,全都难解其意。



而孟周拿着绳结的手却没停,还在慢慢转动着,角度不停地变化着,呈现在他眼中的结构也随着这般变化而流动。



每一种,都充满了陌生感,也充满了新鲜感。



而任意一种绳结之法,都有无数个观察角度!



每一种角度,都能截取出一个独一无二的二维平面。



若是从这个角度去理解,别说一百种绳结法,便是一种绳结法都够他扎进去研究一辈子。



这,显然是走入了误区!



“去关注线条和结构,就是走入了误区,在二维符纸上,它们或许很重要,甚至是制符成败的关键。



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