朱元璋没想到,竟然是这样的结果。



为大明培养人才这是好事啊!



“既然如此,宋隐为何到现在才操作?”



朱元璋觉得宋隐若是如此有心,那么他在大宗正院任宗人令时,无论是身份还是职责都最适合做这个事情。



何必等到现在,他身为户部尚书,公务繁忙时才来做。



这一问,把朱标给问尴尬了。



不得已,他只好将宋隐给自己教学,但是自己听不懂,结果朱允炆甚至书童都听懂的囧事道了出来。



“所以儿臣觉得教允炆一人也是教,倒不如让更多的子弟都跟着一起学。”



朱元璋一头黑线,还有这种事?



震撼过后,朱元璋心里记起妃子们担心的问题。



如果因为甄选人才,而损坏其他孩子的利益,这后果不是大明能承担的。



虽然朝廷正在以建立军部的形式,渐渐集拢兵权。



可是至今,许多兵权还集中在淮西一派武将手中。



一旦藩王发生动乱,这些淮西武将肯定也会蠢蠢欲动。



那时,朝廷连镇压他们的人都派不出来。



即便最终事态没有这么严重,但是藩王肯定对朝廷有了怨恨及异心。



朱元璋禁不住提醒朱标,“标儿,替大明储备人才这想法不错。”



“但是任何事情你都要考虑到利弊,你的每一个决定都会影响大明未来的格局。”



“就拿这次测试的事情来说,这些孩子的父亲都是你的兄弟。”



“如果因为这件事情损害一些孩子的利益,你觉得他们的父亲会怎么想?”



朱元璋直接跟朱标摊牌。



朱标直到现在才明白,朱元璋找他过来的原因。



“父皇,这件事情,事实上是由宋大人负责。”



“儿臣相信,以宋大人的智慧,不会发生对大明不利的情况。”



朱标这么想,一来是信任宋隐,二来也是信任他的兄弟。



他对自己的兄弟,向来温和以待,相信他们不会这么糊涂。



“父皇,无论是湖广饥荒,还是江南造反,都是借助统计学的分析,才能快速让那些事件平复下来。”



“由此可知,统计学得重要性。”



“宋大人还说,统计学运用得当,日后大明国力的发展将会空前强大。”



朱标侃侃而谈,想让朱元璋更加明白,这件事情的好处。



朱元璋此时脸色也严肃起来。



一边是后宫妃子人心惶惶,有可能会进一步影响到各地藩王。



另一边则是朱标向他展望的大明未来的盛况。



朱元璋比朱标经验丰富,自然考虑的更加深远,也更谨慎。



“这样,去把宋隐叫过来,连同他推荐的人一起过来。”



朱元璋患得患失下,索性让宋隐过来。<

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