先征服满蒙。
书中日本人为了搞乱中国大后方，派遣特务人员小雀不雄和私生次郎以商人为掩护在西川刺探情报，这两个日本人一个是柔道高手，一个是空手道高手。不想被侠女打成重伤，狼狈逃出西川。
用这种方式提醒中国人，注意日本人。
写这种书太简单，但现在识字的人少，还需要说书的人宣传。
听说免费教新书，说书的人全跑来学新书。
那时的说书人，翻来覆去就是那些书，而且这些书都是师傅口口相传，沒多少书可说，把师傅侍候巴适了才会传你一本书。
现在免费传书，而且是当下最火的痛打东洋人的书。
说书人趋之若鹜赶来学习，几天过后嘉定府各场各县的茶馆都是说巜侠女传》的。
还是乐山县城小十字，街道上用漫画的形式讲叙了苏稽事件的整个过程。当然隐去了大师兄，二师兄和夏平，突出了萧红。
侠女痛打日本人才是卖点。
《侠女传》像长了翅膀，飞快地向四周传播。
【作者题外话】：关于嘉定府"官"立中学堂和嘉定府"公"立中学堂的区别。以下用官立和公立代表不同的学校。
因一字之差，经常有人把这两个学校弄混淆。
成立时间不同，公立成立于1905年，官立成立于1907年。
地点不同，公立在现今成都市西玉龙街。官立在现今乐山市老公园处。
创始人不同，公立是吴天成及一众嘉州乡绅。官立是嘉州知府福润。
教育目标不同，公立是培养技术性人材，比如师范，法政，社会管理，类似职业教育。官立主要是国学。
办学资金来源不同，公立主要是旅成都嘉定乡绅自筹，其中嘉定府威远县吴天成将家产变卖二万五千两(约现在五百多万元)办学，因此有毁家办学之说。
官立的资金来源于嘉定府下辖各县，乐山，犍为，荣县，威远是富裕大县，每年各1800两，峨眉，夹江，洪雅贫困小县每年各900两。
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书中日本人为了搞乱中国大后方，派遣特务人员小雀不雄和私生次郎以商人为掩护在西川刺探情报，这两个日本人一个是柔道高手，一个是空手道高手。不想被侠女打成重伤，狼狈逃出西川。
用这种方式提醒中国人，注意日本人。
写这种书太简单，但现在识字的人少，还需要说书的人宣传。
听说免费教新书，说书的人全跑来学新书。
那时的说书人，翻来覆去就是那些书，而且这些书都是师傅口口相传，沒多少书可说，把师傅侍候巴适了才会传你一本书。
现在免费传书，而且是当下最火的痛打东洋人的书。
说书人趋之若鹜赶来学习，几天过后嘉定府各场各县的茶馆都是说巜侠女传》的。
还是乐山县城小十字，街道上用漫画的形式讲叙了苏稽事件的整个过程。当然隐去了大师兄，二师兄和夏平，突出了萧红。
侠女痛打日本人才是卖点。
《侠女传》像长了翅膀，飞快地向四周传播。
【作者题外话】：关于嘉定府"官"立中学堂和嘉定府"公"立中学堂的区别。以下用官立和公立代表不同的学校。
因一字之差，经常有人把这两个学校弄混淆。
成立时间不同，公立成立于1905年，官立成立于1907年。
地点不同，公立在现今成都市西玉龙街。官立在现今乐山市老公园处。
创始人不同，公立是吴天成及一众嘉州乡绅。官立是嘉州知府福润。
教育目标不同，公立是培养技术性人材，比如师范，法政，社会管理，类似职业教育。官立主要是国学。
办学资金来源不同，公立主要是旅成都嘉定乡绅自筹，其中嘉定府威远县吴天成将家产变卖二万五千两(约现在五百多万元)办学，因此有毁家办学之说。
官立的资金来源于嘉定府下辖各县，乐山，犍为，荣县，威远是富裕大县，每年各1800两，峨眉，夹江，洪雅贫困小县每年各900两。
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