特长班那是咬着牙都要报的。



但是,入门容易精通难,不仅需要家长金钱的付出,还有时间精力的付出。



很多孩子小时候都或多或少的学了一门“特长”的,持续时间多久呢?



也就两三年!



能在课业之余,一直学习到现在,本身就是巨大的差距。



还有父母是不是一直在亲友面前夸奖自己的孩子,也是问到了点子上。



父母夸奖孩子,把孩子视为自己的荣耀,这种认同感会感染到孩子,使孩子自信自强。



而如果平时缺少鼓励的孩子,更可能是随时都活在压抑之中,因为从他的角度来说,自己已经竭尽全力了,家长却永远都说不够,努力不够、成绩不够、性格不够……



长期得不到家长的认同感的加持,孩子就会失去自信,变得性格内向,畏畏缩缩。



这种重压之下的期待,会剪断孩子的翅膀。



这两种孩子将来的发展孰强孰弱,一眼便知。



这个问题跟金钱没有任何关系,其实问的是孩子的精神世界是否富足!



关于能不能出国留学,张立倒不认为林枫的意思是崇洋媚外,认为国外的学校就是比国内的好。



而是孩子能出国留学,那就是人生中多出了一个选项。



“能去却不去”和“不能去,所以去不了”,中间的差别可大了。



而父母有没有五险一金,则是关系到父母将来的治病养老等一系列问题。



父母治病养老无忧,孩子成年之后也能安心打拼事业。



从有没有兄弟姐妹这一点,也能看出来父母是否资源充足,有能力养育两个孩子。



对于现在的人来说,只生一个孩子更多的是被逼无奈,大部分家长不是不想生,而是不敢生。



而这种把所有的资源全都倾注在一个孩子身上的无奈,会导致家长和孩子都压力巨大。



没得选和有得选,当然不一样了。



还有问了父母有没有固定工作单位,有固定工作单位就意味着稳定的收入,稳定的生活环境。



稳定,是养育好孩子的必要条件。



如果没有稳定的工作,那种漂泊感和压力也会潜移默化的影响孩子……



张立正在剖析林枫种种深意,这时候电话突然响了起来,打断了他的思路。



拿出手机,张立看着这个号码,犹豫了一下,直接挂断。



目光重新投向了操场,喃喃自语道:



“可是,林枫,你现在就将血淋淋的现实暴露孩子面前,那你又该如何应对孩子们的崩溃?”



就在这时候,“哗”的一声,张立看向声音响起的方向。



一个男子蹬开椅子直接站了起来,激动的对着林枫大喊:



“你这个老师,居心何在?!”



他看着跑道上哭泣的女儿,心痛不已:



“一个老师,好好教书就是了,非要整这一出,很好玩吗?!”


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