正文 第558章 鱼
关于那些孩子为什么去河套里抓鱼，有一个比较重要的论述。
那就是这些抓鱼的孩子们，大多数都是想上学的。
如果不想上学，就另当别论。
就算他们说不愿意去抓鱼，有其他的原因，校长也不会听。
他会想办法，将那些不能抓鱼的孩子们一并清除掉。
因为这些鱼抓起来之后，是给老师熬汤喝的。
只有老师在这面的环境，包括品质都上去了。
那么就更愿意，来这偏僻的小山村教书了。
大部分都是过来支教的大学生，她们长得年轻貌美，和这里的孩子们形成了鲜明的对比，至于其他人就更不用说了。
即便是过来的男大学生，他们在支教的时候，也打扮的十分干净。
这里的生活比较艰苦，并不是什么人都能够支撑的下去的。
如果给他们钱，对方看到小山村这么辛苦且贫寒，肯定也不能要这份钱。
况且，过来教书的人也不是一辈子都呆在这里，而是选择在一段时间内，教完书就立刻离开。
那时，孩子们都对他们有了依赖之心。
更有了相当深厚的感情。
哪怕求着老师不要走，最后的结果也是一样。
很多老师不愿意去山村支教的原因就在于这一点，怕分离的时候太难割舍。
当然这只是其中一点原因，最主要的原原因是山村那边的孩子们感情质朴。
如果能把他们从深沟里拉出来，也许他们的生活会变得更好一些。
可惜都被家长们给摁下去了，这才是最恐怖和无语的一点。
当我看到这些记忆之后，这才睁开眼睛，又顺着爱哭鬼的方向走去。
此时，爱哭鬼给人感觉不大对劲，可具体是哪里不对，一时间我又没办法说出来。
当我来到最前方，瞧见那上面有一幅挂画，是用特别粗糙的笔触画成的。
挂画挂在墙上后，我又仔细的端量了一阵，觉得没什么太大的意思，这才离开，在离开的途中，用手机把画给拍了下来。
因为能在这里看到挂画，实在是十分稀奇的一个事。
毕竟他们上学都是要钱的，而且这些山村的孩子们其实并没有什么钱。
所以才会采用抓鱼的方式，想来弥补一下过来支教的老师。
只要孩子们听话了，那么这些老师很大程度不会走。
或者根本舍不得对方，都是有可能的。
这也是孩子们想赌一赌的点。
当然我觉得，这光靠那些孩子们估计是想不出来。
他们的年纪都不是很大。
很有可能是像他们的长辈想出来的。
比方说……
“那么贵？要是换了其他人，肯定不舍得用！”
“智障！”
那就是这些抓鱼的孩子们，大多数都是想上学的。
如果不想上学，就另当别论。
就算他们说不愿意去抓鱼，有其他的原因，校长也不会听。
他会想办法，将那些不能抓鱼的孩子们一并清除掉。
因为这些鱼抓起来之后，是给老师熬汤喝的。
只有老师在这面的环境，包括品质都上去了。
那么就更愿意，来这偏僻的小山村教书了。
大部分都是过来支教的大学生，她们长得年轻貌美，和这里的孩子们形成了鲜明的对比，至于其他人就更不用说了。
即便是过来的男大学生，他们在支教的时候，也打扮的十分干净。
这里的生活比较艰苦，并不是什么人都能够支撑的下去的。
如果给他们钱，对方看到小山村这么辛苦且贫寒，肯定也不能要这份钱。
况且，过来教书的人也不是一辈子都呆在这里，而是选择在一段时间内，教完书就立刻离开。
那时，孩子们都对他们有了依赖之心。
更有了相当深厚的感情。
哪怕求着老师不要走，最后的结果也是一样。
很多老师不愿意去山村支教的原因就在于这一点，怕分离的时候太难割舍。
当然这只是其中一点原因，最主要的原原因是山村那边的孩子们感情质朴。
如果能把他们从深沟里拉出来，也许他们的生活会变得更好一些。
可惜都被家长们给摁下去了，这才是最恐怖和无语的一点。
当我看到这些记忆之后，这才睁开眼睛，又顺着爱哭鬼的方向走去。
此时，爱哭鬼给人感觉不大对劲，可具体是哪里不对，一时间我又没办法说出来。
当我来到最前方，瞧见那上面有一幅挂画，是用特别粗糙的笔触画成的。
挂画挂在墙上后，我又仔细的端量了一阵，觉得没什么太大的意思，这才离开，在离开的途中，用手机把画给拍了下来。
因为能在这里看到挂画，实在是十分稀奇的一个事。
毕竟他们上学都是要钱的，而且这些山村的孩子们其实并没有什么钱。
所以才会采用抓鱼的方式，想来弥补一下过来支教的老师。
只要孩子们听话了，那么这些老师很大程度不会走。
或者根本舍不得对方，都是有可能的。
这也是孩子们想赌一赌的点。
当然我觉得，这光靠那些孩子们估计是想不出来。
他们的年纪都不是很大。
很有可能是像他们的长辈想出来的。
比方说……
“那么贵？要是换了其他人，肯定不舍得用！”
“智障！”
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