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那些精美的素描、细致的分类、详细的功效讲解和复杂的理论分析,在他眼里可以被简略地概括成一个词:繁琐。他时间紧迫,暂时没有耐心和毅力去背一本植物的家谱。



“总算有人来分担你的工作了。”斯普劳特教授说,冲安东尼友好地点了点头,“不是霍格沃茨的毕业生,对吧?我想我没见过你。”



“噢!新人!”刚走进休息室的一名教授愉快地叫道,“这是安东尼教授吧?凯瑞迪念叨你很久了,你不知道她有多想找人接替她。”



“谁不想呢?”斯普劳特教授玩笑道。



那名教授尖声惊呼:“波莫娜!你也要退休吗!”



“她去年就开始物色合适的人选了,菲利乌斯,她只是一直看不上外面的那些‘草药大师’罢了。除非她突然降低标准,不然你们至少还能再当二十年同事。”布巴吉教授笑道,又扭头为安东尼介绍,“魔咒学教授,菲利乌斯·弗利维。”



安东尼的眼睛立刻就亮了。



魔咒上他应该确实有些天赋,霍格沃茨七个年级的必修咒语他都掌握了,进阶咒语也成功了好几个。但这种重实践轻理论的方法也有弊处:他不明白自己失败的咒语是怎么失败的。他原本准备找布巴吉教授或者奇洛教授请教,没想到正好遇上魔咒教授。



弗利维教授是个快活的小老头,个子很小。他特意将自己的椅子变高了十几英寸,才舒舒服服地坐上去:“今天是什么茶?……哦,给我也来一点,谢谢。”



茶壶飞起来稳稳地替他倒了一杯,紧接着两颗方糖自动滚进他的杯子。弗利维教授用银质小勺慢慢搅着茶水,抬头朝安东尼一笑:“怎么了,安东尼教授?”



“我……我自修了霍格沃茨的魔咒课。”他有些不好意思地说。



“啊,很好!很好!”弗利维教授高兴地说,“我猜你有些魔咒问题想问我。”



安东尼点头:“我有很多蠢问题。第一个愚蠢的问题是:为什么清理一新无法清除清水如泉变出来的水?我试过普通的水,有时候能成功,有时候不能,但对清泉咒的水一次都没成功过。”



“问得好,安东尼教授,问得好。这绝不是个蠢问题。”弗利维教授挥动着他的小银勺,“事实上,你如果去问一百年前的巫师,他会告诉你他不知道,但是解决办法是速干咒。直到阿德贝·沃夫林定义了魔咒应用范围,我们才意识到那是因为魔法生出的水不被视为污渍,而清理咒,从其咒语构成来说,就是针对污渍的。”



他看了眼恍然大悟的安东尼:“你没有看《魔法理论》,对吧?”



“没有。”安东尼承认道,“那也是魔咒课的教材吗?我以为只有《标准咒语》。”



弗利维教授认真地说:“它不是魔咒课的教材,它是霍格沃茨所有课的理论基石。”



“我一定去读。”安东尼保证。



“不用紧张,亨利,它不是麻瓜研究的理论基石。”布巴吉教授放下茶杯,“我们没有理论。”



她对安东尼抱怨道:“巫师们对麻瓜实在是太不了解了。我有一次期末是实践考试,让他们搭配一套适合去拜访麻瓜家庭的衣服来考场。”



斯普劳特教授拿了一块饼干,露出会心的微笑。显然这不是布巴吉教授第一次讲这个故事。



“你猜猜他们穿了什么?”布巴吉教授问,“有的人

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