一个下午,明馥夏没有离开座位一步。



那方不大不小的天地宛如被上了什么封印,只要她乖乖地坐在那里,就不会有人来招惹她,当然,也没什么人愿意搭理她。



明馥夏诡异的感到了一丝心安。



晚饭时刻,沈南华提着保温饭桶走了进来。



他知道明馥夏行动不方便,所以早先一步和明馥夏说好会帮忙带晚饭。他过来的时候,班上还留有一小批同学没走,明馥夏接过他的饭盒,突然道:“老师。”



沈南华本来要走,闻言顿住脚步,“怎么了?”



明馥夏不紧不慢,字句清晰。



“请问遭到校园暴力应该怎么处理?”



远处的几个同学明显被唬了一跳,齐齐转头看向两人。



沈南华皱着眉,突然道:“你遭到了校园暴力?”



明馥夏没回答是或不是,只是又问了一遍刚才那个问题。



“如果遭到校园暴力。”沈南华想了会儿,“最好还是跟要及时告知老师和家长。”



“那你们会怎么帮助被霸凌的学生呢?”



沈南华:“……根据问题的严重性,对霸凌者进行劝告、请家长、开除等处罚,同时对被霸凌者进行心理疏导。”



“那如果,施暴者的单位并非简单的个,而是班、级段、乃至校呢?”



沈南华的嘴唇翕动了几下,没说出一句话来。



那当然是,法不责众。



“即将高考,出于人情道义,学校真的会开除学生吗?”明馥夏脸上带了抹意味不明的笑,“而且是在施暴者中不乏一些成绩优异、能提高分数线的好学生的情况下。”



那当然是更不可能了。



但是,“怎么会一下子惹到这么多人?”沈南华有些懵然,“是不是你……是不是被施暴者做错了什么?”



“受害者有罪论?”明馥夏问道。



沈南华连忙否认:“当然不是。”



他也不是想说“苍蝇不叮无缝蛋”“一个巴掌拍不响”这种理论,但是一两个同学的施暴尚且可以称得上施暴,一下子引起这么大规模的针对……总不能没有个理由吧。



被施暴者自身真的一点问题都没有吗?



“这个,我可能还要过一段时间再告诉老师。”



——毕竟她还没查出来到底是怎么回事。



“但是我个人觉得,无论被施暴者做了什么错事,处理的方式都不应该是校园霸凌。”



“就像老师一开始说的那样,可以找老师,找家长,无凭无据地报团欺负人,能解决什么事?”



【明姐说的很对啊,不管怎么说,欺负人算怎么回事?】



【明姐这个角色会不会是偷东西被发现了啊,我们学校以前有个学生就是因为偷东西被发现了,所以被大家孤立了】



【哦这题我会,偷东西这事真的可以告诉老师的,我们班以前老是丢钱,大家集体申报每个人丢了多少数额,后来小偷被抓到后一笔一笔还了回去】



【顺

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