者两三次,就能够做得像模像样。



这一下,孙福民才开始重视起来,并且下意识地着重培养向南。



而向南也没有让他失望,仅仅三年的时间,他的古书画修复技艺就已经达到了国家级专家的水准。



这就是天赋。



但天赋往往是一个偏科严重的孩子。



就比如说,他的数学能够轻而易举地拿到国际奥林匹克数学竞赛金奖,那么,150分卷的语文,他考个11分,似乎也可以理解。



因此,当向南在古书画修复技术达到巅峰之后,转而去学习古陶瓷修复工艺时,孙福民在鼓励的同时,心里面也暗暗给自己打了个底:



也许,他也是个偏科的孩子呢。(3/3)

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