,老龄化有点严重,问题不少。



听说二车间的那个大学生非常牛掰,就请过来看看。



一车间的主任出面,直接找王明华。



都一个分厂的,能帮肯定得帮。



王明华亲自带人去支援,王红军和朱平也跟了过去。



还有车间几个技术不错的维修工也跟过去学习。



双方碰了个头,交流了下检查结果,几个维修工说了说自己的判断。



林河也不拿参数表,那玩意都在他脑袋里的数据包,直接检查参数,两手并用在操作键盘上按的飞快,不带丝毫停顿的,一车间主任和几个维修工看的直瞪眼。



自己操作这玩意的时候,都是小心再小心。



照着操作手册,对着参数表一个一个的找。



再瞧瞧人家的操作,莫名有种遇到高手的感觉。



检查了下参数设置,确实没问题,参数设置全部正常。



林河也不意外,用系统的块搜索功能检查了一下用户程序,果然发现了问题。



用户程序的一个文件出现了错误。



“问题找到了。”



“能修不?”



一车间主任顿时松口气,能找到问题就好。



知道问题在哪,总能想办法解决。



最怕的是不知道问题出在哪,想解决都不知道从哪里下手。



林河点头:“能修。”



“来来来,你们几个都过来。”



一车间主任松口气之余,又连忙喊人,把车间的几个维修工都叫到了跟前:“好好看看人家是怎么操作的,好好学着点,别以后出了问题每次麻烦人,丢不丢人。”



几个维修工忙点头,站到了跟前。



王明华也招呼:“你们几个也学一下。”



王红军和几个老师傅互相望了望,苦着脸站过来。



他们早就学了,但结果……



不说也罢。



林河也不着急,等大家都站好后,方才进入录入模式,调置密码后打开程序开关,一边编辑程序,修改更正错误的程序文件,一边详细的给一帮学生讲解。



铣床的程序比车床复杂,一堆指令代码听的一帮文化大多中专,甚至大部分只有初中小学的维修技师脑袋发胀,感觉像在听天书,压根就听不懂。



问题并不复杂。



几分钟就完了。



林河修改完问了下:“有没有没听懂的?”



一干学生脸脸相觑,你眼望我眼,不好意思说。



你要说是机械方面,找个眼高手低的大学生来建个模,这些跟机械打了一辈子交道的维修工就算不会设计建模,也一眼能看出问题,可数控这玩意就不一样了。



平时很少接触,学起来就很费劲。



尤其是涉及到程序,听起来就跟听天书一样的。



一车间

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