铜盆自然是毫无意外的漂浮在了另一个铜盆的水中。



董良又随手将一个铜块儿扔到了水盆里,溅起了一些水花。



“铜盆没有进水的情况下,本来不能漂浮在水面的铜就能漂浮在水面了。那么同样的道理,把这放在钢铁上都是一样的。”



“在一定的限度内,我们确实可以把金属造成船只,造成世间罕有的铁甲船横行在水面上。”



“铁甲船……?”



“铁船?能做到吗?”



大多数的学生仍然是一副震惊的样子,同时也带了些希冀和畅想。



“如果能造出来铁甲船,那么在水战的时候一定会无往而不利吧?”



有学生两眼放光的畅想着,这样的学生应该是和水军有过接触的。



目前南方的水站都是木头船。但是,船只的互相冲撞仍然是主要的战斗方式之一。



甚至生产了专门的船型,用来作为撞击的兵种。



“可是钢铁比木头沉重了数倍,光靠风力,人力能够操纵吗?”



蒋铭祖指着铜盆发出了疑问。



一盆冷水降到了教室内,众人也都想到了这个问题。



齐刷刷的转头看向董良,期待着老师能给出一个答案,也许老师能够解决动力的问题?



如果真能解决铁甲船的动力问题,那么在水面上一定是天下无敌。



不过是木头打造的水军,便已经足够江东在长江以南横行,而陆军们也都是谁身上的铠甲更厚更结实,便更有战斗力。



何况是如今可能会出现一个通体用钢铁打造的船只,那何止数万斤钢铁。



见蒋铭祖提出了动力问题,董良有些犹豫。



琢磨了一下说法,便开口道。



“动力问题,我确实已经有了想法。而且可以保证这种方法是切实可行的,但恐怕在这个时代,这种理论还不能付之于实践。”



“我今天只是在顺便跟你讲到浮力的时候,顺便的启发你们,打开你们的想象力,今天做不到,也许在以后几十年,几百年后。人们就可以将铁甲船造出来,而不至于固步自封,仍然用木头造船。”



“时代和技术总是向前发展的,正如几百年前的先秦时候。天下诸侯打仗,还往往用青铜做的武器。但是今天我们可以看到,我们可以用铁制的武器,用钢做的武器。”



“前两天我在化学教室给众人讲课的时候,你们也有一些人在里面听讲,你们应该也看到了。我当时拿了一把从城中搜集来的被收藏起来的吴越时期的青铜剑,一把是光武帝时期使用的铁剑,两把剑碰撞之下,青铜剑被轻而易举的折断。”



“这就是时代的向前发展,技术在向前进步。”



“今天还没有条件去解决铁甲船的动力问题,但是将来自然是一定能够解决的。这中间也需要你们一代一代的去尝试,去努力。”



听了董良这样说,场下的人不免有些失望。



“既然铁甲船今天还派不上用场,先生既然讲到是为了启发我们。那请将这动力问题也讲出来,启发启发我们吧,即便是今天做不到,将来也有机会。”



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