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顾绝风和剑声回来说,那些荒地已经种好了。



顾梅朵很高兴。



视察了自己的绣坊和小吃街,发现生意还不错,她就放心了。



荷花湖已经挖好了,放满水在泡湖。只等明年春天,就可以种藕了。



竹园那里,正在栽种各种竹子。挨着竹园,温室大棚也正在修建。



桃花海中的几处景点,也正在紧锣密鼓地修建房屋。



顾梅朵已经把大量的木头和石头放到建筑工地了。这里来来回回,也有不少车马向这里拉建筑材料。



顾梅朵放的这些,也就不显山不露水,没人觉得突兀了。



顾梅朵把剑声和顾绝风派去监管种梅树,看看这些梅树种完以后,还缺多少,想办法再弄些回来。冬天,她还等着踏雪寻梅呢。



她和奚允泽就去看看,桃都书院招收学子的工作做得怎么样了。



一靠近先生们的书斋,就听到了激烈的争吵声。



“这是我大黎的书院,怎么能招收别国的学子呢?”



“为什么不能招收?收来的,也只是学子而已,又不是细作,怕什么?”



“可是,他们把学问学走了,有了能力,不是要来对付我们大黎吗?



比如,学会了算学,回去用于他们国家,等他们国家强盛了,要来打咱们大黎,那你说,这是不是咱们书院给大黎招来的祸患?”



“学问是没有国界的,咱们教给别国的,应该是四书五经,而不是什么算学或其他的知识。



这应该是咱们大黎的东西,不能外泄。”



“可是,咱们大黎的学子,总要学习吧?如果让别国的学子知道了,会说咱们藏私的,对书院不好。”



“可是,也不能因为这样,就什么知识技能都教别国学子吧?”



这时候,顾梅朵走了进来。



一个先生就向顾梅朵提出了刚刚争议的话题:



“公主,咱们书院,会招收别国学子们?”



顾梅朵回答:“肯定会啊。”



又一个先生问道:“那他们把咱们大黎的技能和知识学走了,怎么办?”



顾梅朵反问道:“你们会把这么重要的东西教给他们吗?”



先生有些为难:“如果不教给他们,只教给咱们大黎的学子,那样不是对书院的名声不利吗?”



顾梅朵:“我的提议是这样的:书院教授的东西,无论是谁,哪国的学子都是一样的。



比如算学,学子们坐在同一间教室听课,学到的东西自然是相同的。



然而,更高深更重要的算学知识,我随意举个例子啊,比如,怎么样砌墙才不容易倒,地基应该打多深合适,你们会教给别国学子吗?



这样的知识,别说别国学子,就是大黎学子,也不是什么人都能学的吧?



专业人士学专业知识,学成了,专人专用。咱们书院只是教一些基础知识而已。”



顾梅朵知道这样做不太对,但是,这个时代是这样的,自己不能脱离

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