小赫丽每天找着机会在亚罗先生附近闲逛，你却躲在角落里，每天就忙着自己的事。
亚罗先生真有什么事，可不就只能叫小赫丽搭手？麻烦事叫多了小赫丽，等到有什么好处的时候，难道还能忘了她？”
贝文明白帕顿队长的意思。
这是在说，他不够主动。
可贝文也没办法主动。
一方面是因为年龄和心态的原因，他没办法像小赫丽一样天天粘着亚罗，也拉不下脸。
另一方面在于他身体的隐患。
他需要冥想，需要背诵亚罗为他挑选的一些通用戏法结构，需要锻炼控制阴影的能力，需要总结自身能力的问题。
别说去缠着亚罗了，亚罗之前住在佩兰城堡的时候，他甚至连上课的时间都有些紧张，很多时候还需要向小赫丽借课堂笔记学习。
他原本的基础比小赫丽好，可到了后面，每一次亚罗临时离开佩兰城堡，都是交代‘有什么不懂的，就去问赫丽’。
受困于‘不知便不在’原则，贝文所学的很多东西都不能让佩兰城堡的下人们知道。
所以，在很多下人，甚至是帕顿队长看来，基础本来比贝文差的小赫丽，后面居然都可以给贝文当老师了！
赫丽缠着亚罗，每天多学了多少东西？
还是说……贝文在偷懒？
贝文笑了笑，捡起地上的铁笼，继续忙碌了起来，同时道：“你不懂。”
母亲突然的‘消失’并没有让贝文变得偏激。
因为灾难，让还愿意留在佩兰庄园的人们更加的团结，整个佩兰庄园就像一个大家庭。
就比如刚才遇到的那名年轻侍卫泽勒，私下里都是直接喊‘小贝文’，将贝文当做自己的亲弟弟一样宠。
——甚至也只有宠，没有像对真正亲弟弟一样的欺负，因为尊卑有别，他们也只能大概的和贝文说上几句话。
贝文不想他们受到伤害。
不让他们接触任何与巫师有关的知识，就是对他们最好的保护。
一点点小误会，贝文并不在意。
“是，我确实不懂，但那你就告诉我为什么！”
贝文自然想学更多更神奇的知识，可他拉不下脸，做不到像小赫丽一样急冲冲地跑过去，又不好坦诚自己的想法，于是别扭着道：“小赫丽和我学的不一样。”
“不一样你还要请教她？”
帕顿队长苦口婆心地劝解：“别不好意思，前几天迪伦副管家还传消息过来，说亚罗现在最多再待半年就会离开。你不趁着他还在的时候多学一点东西，等他走了你还能找谁学？找小赫丽吗？你能保证到时候她不对你隐瞒？
只有亚罗先生才不会在乎。
就像制作神奇的热气球对于我们是无比珍贵的技术，可对于他来说，这就和大贵族手头的一枚便士一样不起眼！”
半年？
贝文心中升起一丝紧迫，却还在嘴硬：“亚罗老师早就将成为巫师的知识交给了我，现在我只要想办法提升自己，佩兰城堡就是我提升的最佳位置，跟在亚罗老师身
亚罗先生真有什么事，可不就只能叫小赫丽搭手？麻烦事叫多了小赫丽，等到有什么好处的时候，难道还能忘了她？”
贝文明白帕顿队长的意思。
这是在说，他不够主动。
可贝文也没办法主动。
一方面是因为年龄和心态的原因，他没办法像小赫丽一样天天粘着亚罗，也拉不下脸。
另一方面在于他身体的隐患。
他需要冥想，需要背诵亚罗为他挑选的一些通用戏法结构，需要锻炼控制阴影的能力，需要总结自身能力的问题。
别说去缠着亚罗了，亚罗之前住在佩兰城堡的时候，他甚至连上课的时间都有些紧张，很多时候还需要向小赫丽借课堂笔记学习。
他原本的基础比小赫丽好，可到了后面，每一次亚罗临时离开佩兰城堡，都是交代‘有什么不懂的，就去问赫丽’。
受困于‘不知便不在’原则，贝文所学的很多东西都不能让佩兰城堡的下人们知道。
所以，在很多下人，甚至是帕顿队长看来，基础本来比贝文差的小赫丽，后面居然都可以给贝文当老师了！
赫丽缠着亚罗，每天多学了多少东西？
还是说……贝文在偷懒？
贝文笑了笑，捡起地上的铁笼，继续忙碌了起来，同时道：“你不懂。”
母亲突然的‘消失’并没有让贝文变得偏激。
因为灾难，让还愿意留在佩兰庄园的人们更加的团结，整个佩兰庄园就像一个大家庭。
就比如刚才遇到的那名年轻侍卫泽勒，私下里都是直接喊‘小贝文’，将贝文当做自己的亲弟弟一样宠。
——甚至也只有宠，没有像对真正亲弟弟一样的欺负，因为尊卑有别，他们也只能大概的和贝文说上几句话。
贝文不想他们受到伤害。
不让他们接触任何与巫师有关的知识，就是对他们最好的保护。
一点点小误会，贝文并不在意。
“是，我确实不懂，但那你就告诉我为什么！”
贝文自然想学更多更神奇的知识，可他拉不下脸，做不到像小赫丽一样急冲冲地跑过去，又不好坦诚自己的想法，于是别扭着道：“小赫丽和我学的不一样。”
“不一样你还要请教她？”
帕顿队长苦口婆心地劝解：“别不好意思，前几天迪伦副管家还传消息过来，说亚罗现在最多再待半年就会离开。你不趁着他还在的时候多学一点东西，等他走了你还能找谁学？找小赫丽吗？你能保证到时候她不对你隐瞒？
只有亚罗先生才不会在乎。
就像制作神奇的热气球对于我们是无比珍贵的技术，可对于他来说，这就和大贵族手头的一枚便士一样不起眼！”
半年？
贝文心中升起一丝紧迫，却还在嘴硬：“亚罗老师早就将成为巫师的知识交给了我，现在我只要想办法提升自己，佩兰城堡就是我提升的最佳位置，跟在亚罗老师身
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