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所以，让暴风雨来得再猛烈些吧！
果然，就在这个时候，京东日报的记者冲了上来，拿着麦克风，对着周正的头，就语言极促的说：“周先生你好，我是京都日报的记者，我想请问你一下，你刚才说的是教育资源不均等，所以想实现全民教育是吧？”
这个问题问出来，如果周正傻乎乎的进了他的圈套，那就真的出不来了……
毕竟，对方的目的是想让他承认全民教育，而且是资源均等化的全民教育！
且不说这样的想法能不能得到实现，只要这个消息传遍整个京都，那些上层中产阶级就真的和周正不死不休了，因为他们试剂了利益者，他们很清楚的是自己孩子现在能够掌握这些利益，他们能够让自己的后代掌握到更多的利益的方式。
其实就是在和那些百姓争夺利益，他们能够得到更好的东西的同时，那是因为。
那些生活在农村地区的人没有办法得到更高的利益，所以他们才能在这为数不多的利益中让自己的子女更多的享受到既得利益的东西。
可是，如果这种利益的局面被打破，他们的后代还能享受到这种利益吗？
结果显然是否定的……
周正当然不上当，眼看着在村长的指挥下，两个村民上来就打算把这个记者扒拉走。
因为刚才他们商量到的问题，就是如果一旦有记者赶过来，他们肯定是第一时间先把这帮人给弄出去，不让他们过来捣乱。
但周正却摆了摆手。
且不说如果让村民上来，把这帮人赶走他们会在报纸上写，说他周正妖言惑众，拿了点钱给白杨村，盖了一个小学，就打算蛊惑这些民众。
这个高帽子暂且不论。
要是整件事情演变成村民打人事件，那么整件事情肯定会被推向更高峰了，到时候他周正百口莫辩，那是一点机会都没有的。
可不要小看这帮人的不要脸，有时候，他们的不要脸已经达到了某种巅峰境界。
虽说他周正的脸面，也不怎么好。
“首先，这位记者同志，你刚才的表述是完全错误的，完全不符合我的想法，而我的意思是想说，既然我们没有办法改变大时代背景下的资源分配，那何不将有限的资源利用起来，尽量进行更加有逻辑的思想层面教育与农村化教育并重的手段？”(4/4)
所以，让暴风雨来得再猛烈些吧！
果然，就在这个时候，京东日报的记者冲了上来，拿着麦克风，对着周正的头，就语言极促的说：“周先生你好，我是京都日报的记者，我想请问你一下，你刚才说的是教育资源不均等，所以想实现全民教育是吧？”
这个问题问出来，如果周正傻乎乎的进了他的圈套，那就真的出不来了……
毕竟，对方的目的是想让他承认全民教育，而且是资源均等化的全民教育！
且不说这样的想法能不能得到实现，只要这个消息传遍整个京都，那些上层中产阶级就真的和周正不死不休了，因为他们试剂了利益者，他们很清楚的是自己孩子现在能够掌握这些利益，他们能够让自己的后代掌握到更多的利益的方式。
其实就是在和那些百姓争夺利益，他们能够得到更好的东西的同时，那是因为。
那些生活在农村地区的人没有办法得到更高的利益，所以他们才能在这为数不多的利益中让自己的子女更多的享受到既得利益的东西。
可是，如果这种利益的局面被打破，他们的后代还能享受到这种利益吗？
结果显然是否定的……
周正当然不上当，眼看着在村长的指挥下，两个村民上来就打算把这个记者扒拉走。
因为刚才他们商量到的问题，就是如果一旦有记者赶过来，他们肯定是第一时间先把这帮人给弄出去，不让他们过来捣乱。
但周正却摆了摆手。
且不说如果让村民上来，把这帮人赶走他们会在报纸上写，说他周正妖言惑众，拿了点钱给白杨村，盖了一个小学，就打算蛊惑这些民众。
这个高帽子暂且不论。
要是整件事情演变成村民打人事件，那么整件事情肯定会被推向更高峰了，到时候他周正百口莫辩，那是一点机会都没有的。
可不要小看这帮人的不要脸，有时候，他们的不要脸已经达到了某种巅峰境界。
虽说他周正的脸面，也不怎么好。
“首先，这位记者同志，你刚才的表述是完全错误的，完全不符合我的想法，而我的意思是想说，既然我们没有办法改变大时代背景下的资源分配，那何不将有限的资源利用起来，尽量进行更加有逻辑的思想层面教育与农村化教育并重的手段？”(4/4)