比较发达的地区，小孩子的一些教育，其实是父母愿意给他们花钱的，咱们可以在这一部分进行工作重心的一个引导，就像是国内现在不是有个很厉害的，就是一个叫新东方嘛，这个教育机构现在发展起来速度特别特别迅速，难道我们不应该设想一下，如果我们能够形成企业和教育者之间进行模式化的一个教育，然后将大学化的一个教育模式进行相应的一个引导，到时候我们既不缺钱又不缺人又不缺政策，这不就能够形成一举多得的一个局面吗？”
周正现在所提出的一个内心深处的想法就是在教育层面当中进行多元化教育，然后针对于学校的学生在教育行业当中的领域所涉及到的某些问题，他们也能够在自己学习化的过程当中将自己教授或者说将自己学到的那些知识交给他们的后辈，从中能够拿到一笔钱，能够偿还自己的教育收入，这也能够将自身的一个价值所体现出来，毕竟什么奖学金啊之类的东西，只是小部分不能满足所有人的一个状态。
但如果能够把这种教育模式所展现出来的话，即便只是一部分的一些内容，也能够帮助很多孩子，周正杰到后来好像国内确实有人这么做，而且成功了获利还不低，所以这个时候如果能够赚着钱还能够搞教育，那就是再好不过的事儿了。(3/3)
周正现在所提出的一个内心深处的想法就是在教育层面当中进行多元化教育，然后针对于学校的学生在教育行业当中的领域所涉及到的某些问题，他们也能够在自己学习化的过程当中将自己教授或者说将自己学到的那些知识交给他们的后辈，从中能够拿到一笔钱，能够偿还自己的教育收入，这也能够将自身的一个价值所体现出来，毕竟什么奖学金啊之类的东西，只是小部分不能满足所有人的一个状态。
但如果能够把这种教育模式所展现出来的话，即便只是一部分的一些内容，也能够帮助很多孩子，周正杰到后来好像国内确实有人这么做，而且成功了获利还不低，所以这个时候如果能够赚着钱还能够搞教育，那就是再好不过的事儿了。(3/3)