的原因。



但现在的情况要好起来了,霍格沃兹将会因为魔法石的发售而迎来暴富。



本来魔法石这部分的收益是会全都进入康纳的腰包的,因为尼可勒梅不在意这点小钱,但邓布利多作为第三方知情者参与其中,他也应该有一份收益,又因为邓布利多也不在意“这点钱”,所以他让康纳把他那份划到霍格沃兹名下。



而“这点钱”可一点都不少,仅仅是这第一批的预订金都要比去年一年校董事会的拨款要多了,霍格沃兹要富起来了。



“......招聘教授吗?确实是个不错的主意...”邓布利多若有所思,其实这部分钱划到霍格沃兹名下和划到他的腰包也没什么区别,毕竟霍格沃兹就是他在管钱,这突然多了一大堆金加隆他也愁着怎么用呢。



“是吧是吧!不是我说呀,邓布利多教授,我觉得我们学校的老师实在是太少了,要我看应该给每一门课都配一个副教授,然后把一到三年级的课程都给副教授们来指导...”康纳趁机给邓布利多出主意,试图为推进霍格沃兹教育体系改革的事业做点贡献...



邓布利多也听得认真,还是不是地点点头,他也觉得康纳说的有道理,一个教授教七个年级虽然是霍格沃兹的传统,但确实有点累人了,当年他当授课教授的时候也是每天忙得找不着北,升了校长后才有的时间摸鱼...



“...嗯嗯,嗯...等会儿!?这个问题我们以后再讨论,”邓布利多忽地醒悟过来,居然差点被这小子带偏了,邓布利多指了指桌面上的文件,表情严肃的说道:“康纳你还没有跟我解释这份计划书的事情呢,不要转移话题。”



康纳挠了挠头,他本来就没打算转移话题的:“那好吧,我想想从哪里开始说起,教授你对这个计划的内容已经了解过了吧?”



“嗯,我看过了,没有看懂。”邓布利多理直气壮地回答道。



“那就...等等,你说啥?您没看懂?哪...哪里没看懂?”康纳一口气差点没喘过来。



“嗯,其实这份报告的核心内容我看明白了,就是这上面说的这个计算机...我去麻瓜世界看过了,但是实在没有看懂它是怎么操作的...”邓布利多挥了挥魔杖,办公桌上就出现了一坨电脑及其配件,他眨了眨眼睛,似乎很是期待地说道:“要不康纳你先教我用用?”



“......”您这是哪里偷来的电脑...不是,您一个堂堂的大魔法师居然搞不明白电脑怎么操作?康纳看着邓布利多兴致勃勃的双眼,意识到这老头刚刚心情不好该不会是因为没有搞懂怎么操作吧?不过让一个一百多岁的老人去自学电脑好像确实有点强人所难了?



还有让我要教邓布利多使用电脑的感觉...怎么怪怪的?是不是打开方式出了问题?



康纳愣了愣,咂咂嘴说道:“行吧...您是哪里不会用?”



“这个,这个是叫鼠标对吧?这个要怎么用?是要把它变成老鼠吗?还是说这就是老鼠变的?我没有搞明白。”



“......”你这不是哪里不会用,而是哪里都不会用啊!在?怎么教一个百岁老人使用电脑?在线等,挺急的!(2/2)

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