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只是看完还不行,必须接受虚拟社区的考试。



考完之后,成绩会和实践任务的评分进行综合。



两者权重不一样,看书任务简单,而实践任务困难。



所以想要通过考核,看书任务容易刷分。



第一个五年通过之后,在设立一个专业或者方向。



这次是十年之内,通过考核。



最后一年为强制考核,如果没通过,也不会惩罚。



只是会失去学生这个职业。



学生的职业会给公民带来加成,比如会有更多的就业机会,会纳入工资评估体系,以及工作能力体系等。



还有社会福利,比如一些临时的家教工作,或者一些学习相关的工作等都可以有限提供。



更重要的是,学习的年限不同,标准不一样。



如果五年内通过考核,那么学生职业保留。



基础加成是1.5,



也就是说,如果找了一个月薪三千的工作,



直接上岗之后,工资会发放四千五。



这就是加成,



1是大学毕业的基础,0.5是通过考核的加成。



没有所谓的本科,专科。



也没有什么研究生,硕士什么的。



第一个十年如果考核通过,学生职业保留。



那么学生职业系数就是2。



五年,十年,十五年,二十年,二十五年。



相隔的时间越来越久,加成系数就越高。



十五年是3,二十年是4,二十五年是5。



对所有公民来说,学生是职业加成最多也是最划算的。虽然以后加成系数会越来越大,相隔时间越来越长,但他们丝毫不必担心未来无法达到的问题。



每一位二等公民在完成学生职业的第一个五年考核之后,都会获得购买强化药剂的资格。



一份且只能自己服用,在特定的地点,自己过去购买,现场服用之后,参加为期一个月的军事训练。



也就是说,每一位公民,在未来必须保持学生职业最少五年,只有这样才能获得强化药剂。



作为永恒职业之一,学生职业可以获得三次机会。



第一个五年考核如果没有通过,如果实践分数达到标准,只是看书任务没有完成,可以允许申请第二次考核,这次考核只需要完成看书任务。没有第三次机会。



但可以在接下来的五年内任何一年,直接申请考核,如果通过就能获得购买资格,并且可以继续第十年的学习任务,哪怕失败也不会获得惩罚,但会失去学生职业加成,这是考虑到的确有人没有学习天赋。



初次之外,三等公民可以免费获得购买强化药剂的资格,只是资格免费,实际上还要花钱购买。



未来公民会接受义务教育,必须保证每一位公民最少都是初级学生,也就是小学毕业。



如果一位二十岁的二等公民是小

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