正文 六百五十四 追小鲜肉等于养宠物？！（6K中章求订阅~）
“简单来说，就是这方面的辨析能力，你不一定非要听懂，但起码是能有一定的辨识与欣赏能力。”
“所以，美学是有简单与复杂的分别，有通俗易懂也有深邃含蓄，因此，审美能力也是有高低之分的，所以，古时所言的对牛弹琴，抛媚眼给瞎子看，说好话给瞎子听，其实是非常真实的。”
说到这里，李文音对于莉说道。
“所以，我觉得，要去发展音乐，在发展中，观众们耳濡目染，会逐渐的提升审美，发现更多更棒的美学，体验更多的美，发现这些更加不一样的美。”
“就跟美食的进步一样，人类不仅仅是追求饱腹而已，美食也没有尽头，有了厨师们不断的发明创造，产生更多的味觉体验，美食进步后，人们对于美食的品味才会更高。”
说到这里，李文音突然笑了出来。
随着李文音下句话的说明，于莉眉头舒展，不住的点头。
“很多人觉得有些音乐高雅，有些音乐俗气，但其实这是不对的。”
“所有的音乐种类，所有的乐曲风格，都是一样的！区别只是在于作品是否表达了正确的道德观念与形式，艺术美感。而在这一点上，音乐本身的优秀与否，跟种类，风格，难易度是无关的。”
“音乐形式是平等的，那么差别是在哪呢？”
“是在于人们的兴趣爱好各不相同，三观思想也有所差异，审美的观念便完全不同，在此基础上就算是同样的审美观念，审美水平也有高有低。”
“真正分了三六九等的不是音乐形式，是审美。”
“而音乐家的最终目标，是通过演绎创作更深刻的作品，间接性的为提升全民大众的审美去做出自己那部分的贡献！！
听闻李文音的话，于莉毫不掩饰的皱了皱眉头，忍不住问道。
“那李教授，您的意思.......难道是想学习古典音乐，将现代流行音乐也给推到那个高度吗？”
“不，不是高度，而是广度。”
李文音纠正了于莉的说法。
“那些发扬革新了古典音乐的大师们，从未想着迎合大众审美，而是在不少人不看好的嘘声中，尽力的去发展音乐本身，赋予音乐意义，长此以往的慢慢进步，人们的审美也随之提高。”
“换言之，真正的大师不是从众者，而是引导者。”
“他们发现了更深层次的美，他们定义了什么叫做美，他们告诉大家，如何更美。”
“所以，他们是历史留名的伟大音乐家，所以，我认为，在音乐上，审美的进步，很大一部分是靠着音乐家们的引导而来的。”
“观众喜欢什么，你就唱什么，没什么错误，也确实该这样才能赚钱。”
李文音的眼神柔和了起来。
“但除去这些，其实也该偶尔去尝试进步，尝试突破。”
“这就是为什么，现代也会出现一些根本让人难以接受的新型实验音乐。”
“所以，我认为，一名优秀的音乐家，该做的除了创作大众们喜爱的作品，也该去尝试发扬突破固有限界。”
说到这里，李文音耸了耸肩。
“你看，比如我，我之前反正无论是发什么作品，都会有喷子发表反智言论，虽然不多，但也真实存在。”
“有时候我追求艺术价值的作品，总会有人评论【都听不懂，这么难听，什么狗屁东西】【那么高大上有啥用，大众听都听不懂，能有什么价值？】【你弹的音乐再复杂再牛b，能促进科学发展吗？能提升经济发展吗？】。”
“有时候吧，为了恰饭，写一点流行作品，也总会有人说【什么东西啊，你能不能搞点有艺术价值的？这么大的音乐家还写这么简单的东西，糊弄人吗？】【李文音江郎才尽了，以前的作品那么惊艳，现在要么让人感到枯燥，要么没什么营养】”
于莉被李文音逗的笑了笑。
李文音的脸色便更无辜了。
“对吧，我这么大个音乐家，有时候吃个饭啥的也没问题吧，艺术家搞点商业行为赚钱就不行？非要清贫困苦天天活的像个乞丐那才叫艺术家？那我觉得到时候我的作品可能就不是艺术了，而是遗书.......”
“哈哈！”
于莉忍不住调侃了一句。
“李教授，玩谐音梗可是要扣钱的。”
轻轻摇了摇头，于莉再次微笑着问道。
“那么，李文音教授，您的下一张专辑打算什么时候发布呢？”
“专辑？什么专辑？”
李文音腆着b脸不嫌害臊的样子让于莉顿时脸起黑线。
“咳咳，就您之前《mojito》新歌首发时候说的新专辑？”
“哦哦哦！那个啊！”
李文音挠了挠头，面露为难之色。
“主要是没时间啊......”
“李教授现在很忙吗？是要忙于备课？”
“不忙啊？”
不忙？
听闻李文音耿直的回答，于莉顿时有点疑惑了，便忍不住追问起来。
“那你为啥不出新专辑啊，这已经过去挺久了。”
李文音闻得此言，似乎面露难色。
“其实......我知道歌迷朋友们都很期待，我也很期待，其实我不是不想出专辑。”
说到这里，李文音忍不住挠了挠头。
“主要是......我之前都在玩。”
“那之后呢？”
于莉感觉自己很想露出怪异的笑容，但职业素质令她绷的死死的。
“看情况吧，再说。”
“为什么？是因为之后会很忙吗？”
“也不是。”
“主要是.....没玩够，还想玩。”
“......”
气氛突然就沉默了起来。
于莉似乎感觉自己听错了，但还好像没听错。
“您说的是.......”
“哦！”
李文音又重复了一遍。
“我没玩够，还想玩玩，专辑嘛.......再说吧！”
“？？？？”(3/3)