也都不是省油的灯，惹人生气的法子比马尔福高明多了。
值得注意的是，马尔福的手看起来十分好看。
纤细、柔软，看着就像让人握上去。
哈利看了看汤姆，又看了看马尔福，显然对马尔福的举动有些不满。
汤姆笑了一声，伸手握住马尔福的手：“我想，在认识哈利的时候，你不会介意也认识一下他的朋友吧？”
马尔福的手果然很柔软。
“不过是一个泥巴种，竟然……”马尔福恶狠狠地瞪着汤姆，想要把手抽回来。
虽然不知道泥巴种是什么意思，但听起来就不是好话。
汤姆手上稍稍用了点力气，马尔福就抽不动了。
“马尔福少爷说的是什么话！”汤姆的脸上挂着最为优雅的笑容，“以马尔福少爷的身份，我想一定是可以原谅卑微的平民想要敬仰你的心吧？”
马尔福的嘴角抽了抽，苍白的脸上飞起一丝薄怒。
他使劲抽了抽手，抽不出来，张了张嘴，又不知道要说什么。
汤姆的笑容更大了。
他对哈利笑了笑，手上再次使劲：“既然马尔福少爷屈尊来到我们的隔间，我们自然是欢迎的。要不，请尊贵的马尔福少爷留下，和我们说一说霍格沃茨的消息？”
汤姆说着，对可鲁贝洛斯使了个眼色，松开马尔福的手。
可鲁贝洛斯心领神会，呲着牙对马尔福三人露出一个可怕的笑容。
马尔福神情一凛，瞬间忘了自己来到这个隔间的目的，甩手说了句“不用了”，转身就走。
汤姆反手关上了隔间门，对目瞪口呆的哈利咧嘴笑了笑。
这场风波很快被两人抛到脑后。
火车咔擦咔擦，终于在夜幕来临时到达霍格沃茨。
汤姆和哈利按照通知换上了霍格沃茨长袍，紧张地排着队准备下火车。
汤姆虽然猜测自己和可鲁贝洛斯是因为库洛牌来到了一九九一年，但他不知道自己现在的存在是不是会引起不必要的麻烦。
他趁着哈利不注意的时候，一直拿眼睛瞅可鲁贝洛斯。
可鲁贝洛斯其实也拿不准注意，事情到了这个地步，也只能走一步看一步了。
它只能递给汤姆一个“一切尽在掌握中”的眼神，心惊胆战地等待后续的发展。
汤姆不知道可鲁贝洛斯只是在安慰他，便心平气和地和哈利一起下了火车。
他想，实在不行的话，大不了他去找麦格教授，告诉教授他和可鲁贝洛斯不知道什么原因来到了这里。
他一边跟着大部队往一年级新生那里走，一边仔细回忆着麦格教授第一次见到自己时的举动。
他想起麦格教授在自己开门的时候就悄悄打量过他。
当然，这并不能说明什么，或许是麦格教授因为在三年前的这个时候见过他，或许只是因为出于教授的职责，需要认清就读的学生罢了。
但是后来麦格教授在和爸爸妈妈说话的时候，就经常用眼角瞟他，并且后来他询问麦格教授能否
值得注意的是，马尔福的手看起来十分好看。
纤细、柔软，看着就像让人握上去。
哈利看了看汤姆，又看了看马尔福，显然对马尔福的举动有些不满。
汤姆笑了一声，伸手握住马尔福的手：“我想，在认识哈利的时候，你不会介意也认识一下他的朋友吧？”
马尔福的手果然很柔软。
“不过是一个泥巴种，竟然……”马尔福恶狠狠地瞪着汤姆，想要把手抽回来。
虽然不知道泥巴种是什么意思，但听起来就不是好话。
汤姆手上稍稍用了点力气，马尔福就抽不动了。
“马尔福少爷说的是什么话！”汤姆的脸上挂着最为优雅的笑容，“以马尔福少爷的身份，我想一定是可以原谅卑微的平民想要敬仰你的心吧？”
马尔福的嘴角抽了抽，苍白的脸上飞起一丝薄怒。
他使劲抽了抽手，抽不出来，张了张嘴，又不知道要说什么。
汤姆的笑容更大了。
他对哈利笑了笑，手上再次使劲：“既然马尔福少爷屈尊来到我们的隔间，我们自然是欢迎的。要不，请尊贵的马尔福少爷留下，和我们说一说霍格沃茨的消息？”
汤姆说着，对可鲁贝洛斯使了个眼色，松开马尔福的手。
可鲁贝洛斯心领神会，呲着牙对马尔福三人露出一个可怕的笑容。
马尔福神情一凛，瞬间忘了自己来到这个隔间的目的，甩手说了句“不用了”，转身就走。
汤姆反手关上了隔间门，对目瞪口呆的哈利咧嘴笑了笑。
这场风波很快被两人抛到脑后。
火车咔擦咔擦，终于在夜幕来临时到达霍格沃茨。
汤姆和哈利按照通知换上了霍格沃茨长袍，紧张地排着队准备下火车。
汤姆虽然猜测自己和可鲁贝洛斯是因为库洛牌来到了一九九一年，但他不知道自己现在的存在是不是会引起不必要的麻烦。
他趁着哈利不注意的时候，一直拿眼睛瞅可鲁贝洛斯。
可鲁贝洛斯其实也拿不准注意，事情到了这个地步，也只能走一步看一步了。
它只能递给汤姆一个“一切尽在掌握中”的眼神，心惊胆战地等待后续的发展。
汤姆不知道可鲁贝洛斯只是在安慰他，便心平气和地和哈利一起下了火车。
他想，实在不行的话，大不了他去找麦格教授，告诉教授他和可鲁贝洛斯不知道什么原因来到了这里。
他一边跟着大部队往一年级新生那里走，一边仔细回忆着麦格教授第一次见到自己时的举动。
他想起麦格教授在自己开门的时候就悄悄打量过他。
当然，这并不能说明什么，或许是麦格教授因为在三年前的这个时候见过他，或许只是因为出于教授的职责，需要认清就读的学生罢了。
但是后来麦格教授在和爸爸妈妈说话的时候，就经常用眼角瞟他，并且后来他询问麦格教授能否
本章未完，点击下一页继续阅读
(2/3)