正文 第三二五训:状况百出的游戏(二)
,
“哎——!你们也是听说学校下方出现一个迷宫所以来探险的吗?!”
海藤有些惊讶甚至透出一丝丝惊喜地看着伊子三人,惊喜中还有一点点的羞涩,不过羞涩的大部分原因都是因为眯着眼睛一脸微笑的伊子。
“是呢,”伊之助压着嗓子,发出了很自然的女声,“但是不知道该从哪里进去,所以有些苦恼~”
海藤呆呆地看着伊子,同时心中想到:
楠子心中吐槽。
“放心吧!全部交给我吧!白天的时候我已经找到了入口!”海藤拍着胸口说,而后心想道:
楠子心中默默吐槽一句,不过紧接着又被正在直直地盯着自己侧脸看的燃堂吓了一跳。
“你在干什么呢!燃堂!”海藤连忙将燃堂给拉了起来,“第一次见面的女孩子不要就这么直直地盯着人家看啊!很不礼貌啊!”
“喂,你真的不是哥们儿吗?”燃堂捏着下巴认真着表情直直地盯着楠子,“我明明在你身上感觉到了哥们儿的气息,还有虽然穿着我们学校的校服,但是我从来没有在学校里看见过你们,你们到底是什么人?”
伊子心中一惊。
「转校生而已。」楠子回道,「而且是未来几日会转来pk学院的转校生,当然也可能不会转来,毕竟未来的事情谁也说不清。」
伊子心中疯狂吐槽。
“哦!原来如此!”燃堂敲击了一下手掌,露出恍然大悟的表情,“这样一来就说得通了!”
照桥心美一惊,
齐木心中吐槽。
“竟然是转校生啊!”海藤小天使表情一喜,而后却又扭捏了起来,有些不好意思地接着说:“那么要不要…那个什么…就是提前认识一下什么的…”
在意识到自己说的话可能有歧义之后,海藤连忙地摆了摆手手忙脚乱地接着说:“不不不,我没有别的意思了,就只是想着为你们介绍一下我们的学校而已!让你们来到pk学院以后不至于那么认生什么的…”
楠子心中喃喃了一句,
“名字是北原伊子~”伊子挤弄了一下眼睛并自我介绍道,“这一位是…”
「楠子…」楠子接过话来,而后低头瞥了一眼雏,「这是伊子的妹妹,北原雏。」
海藤心想道,而后举手回道:“我的名字是海藤瞬,三年一班,这家伙是燃堂力,跟我同班。”
“我的名字是照桥心美,跟他们同班,初次见面请多关照。”
看着照桥心美那一脸的甜美笑容,伊子也不由得多看了两眼甚至差点哦呼出声。
“哦呼!”x2(海藤、燃堂)
照桥心美瞥了一眼伊子,心中一喜,
楠子心中吐槽。
“我们也是,还请多关照。”伊子眯起眼睛,一脸温和地微笑,在海藤等人的眼里周身开始散发出不输于照桥心美的光芒…
“哦…哦呼!”x2(海藤、燃堂)
照桥心美心中一惊,
楠子:
“哎——!你们也是听说学校下方出现一个迷宫所以来探险的吗?!”
海藤有些惊讶甚至透出一丝丝惊喜地看着伊子三人,惊喜中还有一点点的羞涩,不过羞涩的大部分原因都是因为眯着眼睛一脸微笑的伊子。
“是呢,”伊之助压着嗓子,发出了很自然的女声,“但是不知道该从哪里进去,所以有些苦恼~”
海藤呆呆地看着伊子,同时心中想到:
楠子心中吐槽。
“放心吧!全部交给我吧!白天的时候我已经找到了入口!”海藤拍着胸口说,而后心想道:
楠子心中默默吐槽一句,不过紧接着又被正在直直地盯着自己侧脸看的燃堂吓了一跳。
“你在干什么呢!燃堂!”海藤连忙将燃堂给拉了起来,“第一次见面的女孩子不要就这么直直地盯着人家看啊!很不礼貌啊!”
“喂,你真的不是哥们儿吗?”燃堂捏着下巴认真着表情直直地盯着楠子,“我明明在你身上感觉到了哥们儿的气息,还有虽然穿着我们学校的校服,但是我从来没有在学校里看见过你们,你们到底是什么人?”
伊子心中一惊。
「转校生而已。」楠子回道,「而且是未来几日会转来pk学院的转校生,当然也可能不会转来,毕竟未来的事情谁也说不清。」
伊子心中疯狂吐槽。
“哦!原来如此!”燃堂敲击了一下手掌,露出恍然大悟的表情,“这样一来就说得通了!”
照桥心美一惊,
齐木心中吐槽。
“竟然是转校生啊!”海藤小天使表情一喜,而后却又扭捏了起来,有些不好意思地接着说:“那么要不要…那个什么…就是提前认识一下什么的…”
在意识到自己说的话可能有歧义之后,海藤连忙地摆了摆手手忙脚乱地接着说:“不不不,我没有别的意思了,就只是想着为你们介绍一下我们的学校而已!让你们来到pk学院以后不至于那么认生什么的…”
楠子心中喃喃了一句,
“名字是北原伊子~”伊子挤弄了一下眼睛并自我介绍道,“这一位是…”
「楠子…」楠子接过话来,而后低头瞥了一眼雏,「这是伊子的妹妹,北原雏。」
海藤心想道,而后举手回道:“我的名字是海藤瞬,三年一班,这家伙是燃堂力,跟我同班。”
“我的名字是照桥心美,跟他们同班,初次见面请多关照。”
看着照桥心美那一脸的甜美笑容,伊子也不由得多看了两眼甚至差点哦呼出声。
“哦呼!”x2(海藤、燃堂)
照桥心美瞥了一眼伊子,心中一喜,
楠子心中吐槽。
“我们也是,还请多关照。”伊子眯起眼睛,一脸温和地微笑,在海藤等人的眼里周身开始散发出不输于照桥心美的光芒…
“哦…哦呼!”x2(海藤、燃堂)
照桥心美心中一惊,
楠子:
本章未完,点击下一页继续阅读
(1/3)