正文 第三十二章 数学之美
，“圆周和直径是加粗的，密码盘上前两个数字是31。后面有8个可以转动的密码轮，现在，你们该知道正确的密码是什么了？”
课堂上鸦雀无声。
玫逸无奈地：“后面八位数字分别是，连起来正好是圆周率。在座的灵术班同学们，你们费尽心机成了灵术师，结果输错了密码，结果死了，不可惜吗？”
灵术班上的同学顿时羞得无地自容，其他专业的同学哈哈大笑。
玫逸笑着：“别笑，因为你们也会跟着死！”见有些人一脸的不相信，玫逸变了脸色，拿起教鞭狠狠砸在黑板上，教鞭应声而断，巨大的响声把所有人都吓了一大跳。
“我没在和你们开玩笑！你们以为精灵纪元1000年的大瘟疫是怎么发生的？密码输错后，装有可怕病毒的瓶子被打破，瘟疫先是发生在宫廷，然后传播到王城，接着是全国各地，精灵王国近两千万精灵、妖精和人类一下子死掉九成！”
教室里一下子变得死寂。
玫逸缓和了语气，接着：“二十年前，博物馆新聘用的一个年轻人发现了残破的黑箱，他趁所有人都不在，试着输入了圆周率。”
“遗憾的是，他只计算到了圆周率数点的后八位。幸阅是，黑箱里的病毒已经散尽，最后一位，他从0试到了3，打开了黑箱，发现了尚未全部腐烂的遗迹秘宝——造纸术。这就是造纸术的由来。”
所有的同学都已经被玫逸的故事深深吸引住了。玫逸趁热打铁，在所有同学中看了几圈，最后挑出了两名精灵男生，两名妖精女生，把他们叫到了讲台前。
玫逸笑着：“如果我们审美眼光相同的话，你们应该也觉得他们长得很美？”
听到教室里同学的起哄后，玫逸就，“他们的美也逃不过数学定律。先给你们介绍一个概念——黄金比例，数值约是0.618。”
在玫逸的要求下，台上的同学分别给同性测量了身体的一系列数据，结果惊奇地发现，这些同学肚脐下、上部量高之比，腿与大腿长度之比，前臂与上臂之比等数据都接近0.618！
玫逸又对挂在教室里的一些后人临摹的名画进行了测量，这些名画里的人物、建筑比例同样符合黄金分割。甚至是玫逸随手从外面采来两片叶子的夹角也同样符合。
他们疯了！
玫逸：“数学之美不仅体现在这些地方。比如，现场有理学班的同学，你们肯定对这个公式很熟悉。”玫逸转身在黑板上写下了f=gmm/r^2。
结果那些理学班的同学纷纷他们从来没有见过这个公式。玫逸又不得不把这个公式的意义讲了一遍，顺带着把开普勒三定律和星体轨道计算的方法大致讲了一下。
这些物理知识远远超越了这个时代，同学们理解起来十分吃力。好不容易讲清楚后，玫逸：“理学班的同学可以和文学的同学合作看看，检验星体运行是不是符合这些公式。如果是的话，就证明我是在为空立法。”
就在这时，教室外面下起了倾盆大雨，雷声轰鸣。玫逸看了看窗外，笑着：“上是在警告我不要泄露机，我有点害怕。不如，给你们讲一下怎么测算闪电和雷声的速度以及我们脚下这颗星球的重量？”
教室里充满了欢笑声和惊呼声。所有学生都凝神屏气地听玫逸讲课，生怕错过任何一个瞬间。
两节数学课结束后，掌声几乎把教师的屋顶给掀翻了。好不容
课堂上鸦雀无声。
玫逸无奈地：“后面八位数字分别是，连起来正好是圆周率。在座的灵术班同学们，你们费尽心机成了灵术师，结果输错了密码，结果死了，不可惜吗？”
灵术班上的同学顿时羞得无地自容，其他专业的同学哈哈大笑。
玫逸笑着：“别笑，因为你们也会跟着死！”见有些人一脸的不相信，玫逸变了脸色，拿起教鞭狠狠砸在黑板上，教鞭应声而断，巨大的响声把所有人都吓了一大跳。
“我没在和你们开玩笑！你们以为精灵纪元1000年的大瘟疫是怎么发生的？密码输错后，装有可怕病毒的瓶子被打破，瘟疫先是发生在宫廷，然后传播到王城，接着是全国各地，精灵王国近两千万精灵、妖精和人类一下子死掉九成！”
教室里一下子变得死寂。
玫逸缓和了语气，接着：“二十年前，博物馆新聘用的一个年轻人发现了残破的黑箱，他趁所有人都不在，试着输入了圆周率。”
“遗憾的是，他只计算到了圆周率数点的后八位。幸阅是，黑箱里的病毒已经散尽，最后一位，他从0试到了3，打开了黑箱，发现了尚未全部腐烂的遗迹秘宝——造纸术。这就是造纸术的由来。”
所有的同学都已经被玫逸的故事深深吸引住了。玫逸趁热打铁，在所有同学中看了几圈，最后挑出了两名精灵男生，两名妖精女生，把他们叫到了讲台前。
玫逸笑着：“如果我们审美眼光相同的话，你们应该也觉得他们长得很美？”
听到教室里同学的起哄后，玫逸就，“他们的美也逃不过数学定律。先给你们介绍一个概念——黄金比例，数值约是0.618。”
在玫逸的要求下，台上的同学分别给同性测量了身体的一系列数据，结果惊奇地发现，这些同学肚脐下、上部量高之比，腿与大腿长度之比，前臂与上臂之比等数据都接近0.618！
玫逸又对挂在教室里的一些后人临摹的名画进行了测量，这些名画里的人物、建筑比例同样符合黄金分割。甚至是玫逸随手从外面采来两片叶子的夹角也同样符合。
他们疯了！
玫逸：“数学之美不仅体现在这些地方。比如，现场有理学班的同学，你们肯定对这个公式很熟悉。”玫逸转身在黑板上写下了f=gmm/r^2。
结果那些理学班的同学纷纷他们从来没有见过这个公式。玫逸又不得不把这个公式的意义讲了一遍，顺带着把开普勒三定律和星体轨道计算的方法大致讲了一下。
这些物理知识远远超越了这个时代，同学们理解起来十分吃力。好不容易讲清楚后，玫逸：“理学班的同学可以和文学的同学合作看看，检验星体运行是不是符合这些公式。如果是的话，就证明我是在为空立法。”
就在这时，教室外面下起了倾盆大雨，雷声轰鸣。玫逸看了看窗外，笑着：“上是在警告我不要泄露机，我有点害怕。不如，给你们讲一下怎么测算闪电和雷声的速度以及我们脚下这颗星球的重量？”
教室里充满了欢笑声和惊呼声。所有学生都凝神屏气地听玫逸讲课，生怕错过任何一个瞬间。
两节数学课结束后，掌声几乎把教师的屋顶给掀翻了。好不容
本章未完，点击下一页继续阅读
(2/3)