同学们这一家和这个人是有过一丝联系的，但是到后来不知道怎么着的就是矛盾吧，一点点的累积，然后，就类似于老死不相往来。
明明之前的时候两家的关系还是很好的，但到底是什么时候出现的分差点呢？可能时间追溯的要有些久远了，连他都记不清了。
0但从一个比较好的来往关系，突然变得见面都不打招呼多少，觉得有些怅然若失吧，人生在世好像都是这个样子。
汤璃。一边走在这条街上，一边望着周围熟悉的景色，有些感慨，明明这条路他走了无数遍，可是每一次走他都会觉得感慨万千。
这条乡见小路，其实不过才一米多宽。
其实在他小的时候，这条路要更窄一些，走的人越来越多，这条路不自知的，好像就一点点的变宽了。00
啊，每次走在这条路上他都会回忆起很多的事，小兰比如说他曾经和小学同学在放学回家的路上两人慢悠悠的走着边走边聊天，甚至还约定好周六周日的时候要一起去哪里买文具什么的。
又或者是更小的时候和一群小伙伴们追着打着闹着的走在这条路上。
又或者是他们在六年级的时候找毕业照，然后老师带领着它们从学校走到这里，因为这家院子里。做了很多很多的银杏树，正好是秋季，叶子看着黄满地黄金的感觉拍起来很美。
然后老师还和同学们单独照了合影，甚至在那加的一片土豆地里面，然后图片陆游的叶子看着也很美，就和老师在这里照了几张照片。
感觉这些记忆就像是昨天经历过一样，很清晰的印在脑海中，他有时候也想着随着自己的离去，它带走了什么吗？并不是说什么都没有带走，他带走了属于自己的这段记忆，除了他可能没有几人知道。
就算有人知道也是以自己为主角，每个人都是人生的主角，在以自己的视角来看。
所以这条路真的走了很多很多年，时间太远了呀。
他还记得当年在拍毕业照的时候说的感觉六年级要重新转入一个新的学校，初中生好像要与这个学学校生活了6年多，甚至七八年时间的学校说再见了。
但总的来说，其实他小学一共换了三所学校，至于这所毕业的学校也不过是新盖的，她们是入住的第1批学生。
在拍毕业照的时候呢，是分批的一波一波的，谁想和老师单独照相，那时候就感觉和老师一起照相彰显的关系好呀，或者是想留个纪念之类的，他呢也是照了那么几张，但说实话老师对学习好的或者是那些个哄人哄得非常好的学习差的男生。
有些人真的不是说你学习不好就不会让所有人喜欢，并不是这样的，只要你能说会道能把老师逗的开心，即便他知道你很皮，你不是学习那块料，但他依旧会心软几分，对你的注意力要远比那些个不上不下。
其实他那个学习成绩真的是中等偏上，有篇下来和播动不到他就属于班上那种进门存在感的一个学生，因为他从不惹事，老师的作业不管是抄别人的，又或者是自己完成的，都会完整的写完。
老师要求背诵会默写的东西，他也都积极的去完成，上课呢说是听讲也会开小差去玩，总是稀里糊涂的这么过的，不会太得到老师的注意力，他反而松了一口气。
因为自己真的太胆小了，又或者自卑了，他害怕得到老师的正月，从小到大他不说从来没有吧，也可以说是很少去主动地回答问题，因为他明明会的东西
明明之前的时候两家的关系还是很好的，但到底是什么时候出现的分差点呢？可能时间追溯的要有些久远了，连他都记不清了。
0但从一个比较好的来往关系，突然变得见面都不打招呼多少，觉得有些怅然若失吧，人生在世好像都是这个样子。
汤璃。一边走在这条街上，一边望着周围熟悉的景色，有些感慨，明明这条路他走了无数遍，可是每一次走他都会觉得感慨万千。
这条乡见小路，其实不过才一米多宽。
其实在他小的时候，这条路要更窄一些，走的人越来越多，这条路不自知的，好像就一点点的变宽了。00
啊，每次走在这条路上他都会回忆起很多的事，小兰比如说他曾经和小学同学在放学回家的路上两人慢悠悠的走着边走边聊天，甚至还约定好周六周日的时候要一起去哪里买文具什么的。
又或者是更小的时候和一群小伙伴们追着打着闹着的走在这条路上。
又或者是他们在六年级的时候找毕业照，然后老师带领着它们从学校走到这里，因为这家院子里。做了很多很多的银杏树，正好是秋季，叶子看着黄满地黄金的感觉拍起来很美。
然后老师还和同学们单独照了合影，甚至在那加的一片土豆地里面，然后图片陆游的叶子看着也很美，就和老师在这里照了几张照片。
感觉这些记忆就像是昨天经历过一样，很清晰的印在脑海中，他有时候也想着随着自己的离去，它带走了什么吗？并不是说什么都没有带走，他带走了属于自己的这段记忆，除了他可能没有几人知道。
就算有人知道也是以自己为主角，每个人都是人生的主角，在以自己的视角来看。
所以这条路真的走了很多很多年，时间太远了呀。
他还记得当年在拍毕业照的时候说的感觉六年级要重新转入一个新的学校，初中生好像要与这个学学校生活了6年多，甚至七八年时间的学校说再见了。
但总的来说，其实他小学一共换了三所学校，至于这所毕业的学校也不过是新盖的，她们是入住的第1批学生。
在拍毕业照的时候呢，是分批的一波一波的，谁想和老师单独照相，那时候就感觉和老师一起照相彰显的关系好呀，或者是想留个纪念之类的，他呢也是照了那么几张，但说实话老师对学习好的或者是那些个哄人哄得非常好的学习差的男生。
有些人真的不是说你学习不好就不会让所有人喜欢，并不是这样的，只要你能说会道能把老师逗的开心，即便他知道你很皮，你不是学习那块料，但他依旧会心软几分，对你的注意力要远比那些个不上不下。
其实他那个学习成绩真的是中等偏上，有篇下来和播动不到他就属于班上那种进门存在感的一个学生，因为他从不惹事，老师的作业不管是抄别人的，又或者是自己完成的，都会完整的写完。
老师要求背诵会默写的东西，他也都积极的去完成，上课呢说是听讲也会开小差去玩，总是稀里糊涂的这么过的，不会太得到老师的注意力，他反而松了一口气。
因为自己真的太胆小了，又或者自卑了，他害怕得到老师的正月，从小到大他不说从来没有吧，也可以说是很少去主动地回答问题，因为他明明会的东西
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