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玩儿就玩儿了,却选择幽怨之星?



先不说其他,就幽怨两个字,一看就与鬼怪有关系。



他真的很不想承认,这个将病人越治疗越严重的人,是他的得意学生。



“……老师,我只是想要用引导转移的方法,缓解他对我的恐惧而已。”余笙尴尬道。



“是,你的确是转移了,转移得更严重了。”老师没好气道。



“老师对不起,我错了。”余笙可怜兮兮的说。夜夜中文



“哼。”



老师冷哼,倒也没在继续批评。



“罢了,让你使用耐心长期的引导方式,显然是不太可能了。



接下来,只有选择在催眠条件下或用“自由联想“的内省方法。



帮助病人将潜意识中的心理冲突挖掘出来,使之成为意识的东西加以认识和疏导。



最后再使病人重新认识自己,并改变原有的行为模式,达到治疗的目的。



但是,催眠一事不可大意,所以必须有资深催眠师进行催眠。



所以,你尽快将他带到我的治疗室,由我亲自催眠。”



老师一口气去说了一长段话。



余笙听得非常认真。



“好,我明天带他过去。”余笙心知,现在付航的情况并不严重。



可是若她继续坚持治疗,可能会造成不可预计的后果。



“嗯,干咱们这一行,切记不能鲁莽,得需量力而行。老师之所以让你去消防队做战后创伤心理疾病治疗,也是因为这项治疗并不复杂。如今看来,你还是缺少实践,接下来的日子里,我会安排你去精神病院实习。你同意吗?”



“都听老师的。”余笙乖巧应声。



去实习,也就代表着她能跟着近距离接触精神病患者,并且在资深心理医生的带领下,习得更多的临床知识。



远处曾经也治疗过不少心理疾病患者。



虽然她也将那些知识融会贯通。



可一旦超出原主治疗过的那些病症,她就会变得束手无策起来。



毕竟,她不是真正的天才。



她还是高估了自己的能力。



只是仗着自己的记忆力超强,‘招摇撞骗’而已。



“行,我这儿还有点事,具体情况明天见面再聊。”



说完,老师挂掉了电话。



余笙回到客厅,就见付航抱着一个抱枕,薄唇紧抿,神情严肃的盯着未开的电视,思考着什么。



“你……想要看电视吗?”余笙坐下来,侧头看着付航,小心翼翼的问。



“!!!”听到余笙的声音,原本正在沉思的付航顿时一惊。



整个人无意识的站起身,然后快速走到余笙斜对面的沙发上坐下。



等意识到自己的举动有可能伤到余笙之后,付航浑身一僵,“我……我不是……”



想要解释些什么,却发现

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